《网上资料我保存》优秀教学设计

2018-09-25教学设计

  一、本课说明:

  本课主要介绍有关网页资料的保存(图片、文字等资料的保存)。按年龄段学生的认知特点,教材内容从简单复杂。在本课的学习过程中,将让学生更好的体验因特网世界的丰富多彩,巩固第5、6课所学习的网络操作技能,同时培养学生的搜索信息和处理、使用和管理信息的能力。

二、学习目标:

  1、知识性目标

  (1)了解在网络上通过超链接获取图片的方法;

  (2)了解将网页上的图片保存到电脑上的方法;

  (3)熟悉网页上通过超级链浏览文本资料的方法;

  (4)了解将网页文本资料保存到电脑中的方法。

  2、技能性目标

  (1)能借助以往的知识进入相关网页,会利用“百度”进行搜索,熟练掌握利用超级链接的方式寻找所需的信息;

  (2)初步掌握利用“图片另存为”将网络的图片复制到电脑中的方法;

  (3)初步掌握利用在网页上下载所需文本资料的方法;

  (4)初步掌握利用“记事本”软件及“复制”、“粘贴”操作,将网络文本资料保存在电脑中的方法。

  3、情感性目标

  (1)感受Internet上的海量信息,激发学生络知识的兴趣;

  (2)通过查找资料、保存资料等操作,初步培养学生的信息素养,包括对资料的获取、处理、加工和使用;

  (3)初步培养学生的网络道德意识,建立网络知识版权保护意识;

  (4)培养学生知识迁移的能力,提高学生分析问题、探索问题及解决问题的能力。

三、教学重、难点:

  1、教学重点

  (1)初步掌握利用“图片另存为”将网络的图片复制到电脑中的方法;

  (2)初步掌握利用在网页上下载所需文本资料的方法;

  (3)初步掌握利用“记事本”软件及“复制”、“粘贴”操作,将网络文本资料保存在电脑中的方法。

  2、教学重点

  (1)查找较为清晰的图片;

  (2)有效选择适当的文本资料。

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