【精品】描写春天的作文1200字九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的描写春天的作文1200字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写春天的作文1200字 篇1
这么久了，已经这么久了呢！那么，亲爱的，我想问你，是否能忆起当时的北城呢？又是否能忆起当时北城那个小小的年少的我呢？
一季的桃花，开遍了北城的街；一季的馨香，芬芳了北城的巷；亲爱的，你可知道？那时的你，也陶醉了北城年少的我？
人说如花美眷，你便是那北城的桃花了！只是，你比那北城的桃花更美…
“桃花香里过，花下北城水。”亲爱的，你是否听到了呢？你是否听到了北城水的叮咚！那时，你说的，你说过的啊！除了北城的桃花，你最爱的，便是这北城的水了…
你说的，除了北城的桃花，你最爱的便是这北城的水了！你是否知道，我想问你：‘除了北城的花、除了北城的水、你是否还爱那个北城的少年，那个北城小小的我呢？”
只是，我不敢问，是的！我不敢问，是真的不敢！所以，我只知道，北城，你最爱的，除了桃花，便是北城的花下水了…
每年的春天，只是那时的每年的春天。不是现在，你总会拉着我，看北城的十里桃花。北城，是有风的，风一吹，花就落了。那时的花，好美！那时花下的你，更美。那时花下的水，好香，有着桃花的香！所以，水里你的倒影，也便透着桃花的香了；
你爱桃花，我便爱了，爱这北城的十里桃花。我爱桃花，所以，也便爱上如桃花般的你了。只是，你比桃花多了一份灵动，动不定，所以，我便多了一份等待！等在北城的桃花树下，等待每年春天北城的桃花，等待如花的你…
北城，还是这样的北城。你说，人是会变的，可是北城没有变，北城的桃花没有变，北城里，那个小小的我，也没有变！那么，亲爱的，你为何又变了呢？
年年岁岁，我看着北城这年复一年相似的桃花，可是，却再也没有看到过北城桃树下如花的你…
北城的花还在，还是一年一年的开，可为何？如花的你，却不在了呢？
每年，我都会等待，等待如花的你，在花开十里的时候，笑靥如花的归来！今年四月，桃花开得很美！不过，我想，她还是没有你美的，甚至没有你千分之一，万分之一那么美！
听到这话，你是否会笑我呢？我想，你会笑的！以前，每次我说你美的时候你都会笑话我的。
我喜欢看你笑的，哪怕是笑我，你每笑一次，我便更深刻的了解什么叫“笑靥如花”了！
笑靥怎么会如花呢？可是，你的笑脸真的如花般！只是，比花更美！
几年了，究竟是几年呢？我已忘记了！你是否又会笑我善忘呢？我想，不会的。你从没因此而笑过我，从来没有！所以，当我开始善忘的时候，你便也不再笑了。我便再也没有看过你的笑了…
只是，我还记得，那天的北城，那天的北城下雪了！在我印象中，北城是没有下过雪的！只是那天，北城真的下雪了，北城的梨花也开了。
你不喜欢梨花的，我也不喜欢的！可它还是开了，一朵一朵、一片一片、一串一串、一树又一树！我说过的，北城是有风的，风吹了，我便看见了梨花落……
梨花落了，一朵一朵、一片一片、一串一串、一树又一树的梨花都落了。北城白了，好似穿了一身白衣，梨花飘入我的眼里，梨花飘进北城人的眼里，梨花飘进了北城的心里。梨花便变成雨了！
北城的雪掩埋了大地，北城的你便再也不在了。北城的心，冰冻了！北城里年少的我，心便碎了，如这一片一片的梨花！
梨花落尽，来年，北城的桃花还会开吗？应该不会了！就算开了，北城还会有如花的你吗？
不会了！再也不会了，既然已经没有你了，那么北城的桃花再开还有什么意义呢？
可是，北城的桃花还是会开的，每年的四月四号，她便开了！只是，四月五日，她们便全都谢了，好似只是为了纪念那个四月离开的你！
你不会回来了！那天，你笑着说，你再也不会回来了，再也不想回来了！哪怕你的笑，灿烂的那么悲伤，可是，你还是笑着！只一瞬，北城的桃花就全都谢了。
花飞，花谢！飞舞着，落入了树下的水里，水流走了，花香还在，水香还在！可水，还是流走了，花，还是飘走了！如花的你，飞到哪里了呢？
每年，我都会回一次北城，在北城桃花盛开的时候！
可是，我再也没见过北城树下如花的你了！
亲爱的，你可知道？每年的四月五日，我一离开！北城的花就全都谢了……
描写春天的作文1200字 篇2
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.