我偶然翻出来以前的语文书，翻了翻，发现一张表扬信夹在书里。粉红色的打印纸上面布满了灰尘，但还能很清楚地看到纸上的内容。设计优美的边框，端正的宋体字，也有语文老师在上面亲手为我写的名字，字很漂亮。看到它，我回忆起不少事情。那是一个小男孩，在初中道路上踏出他的第一步的故事。
初一开学的第一天。
那个很美好下午：天气很爽朗。夕阳斜照下来，虽然已经是夕阳，却依旧很灿烂。我看在走动的每一个人的校服，都是崭新的，就像蓝蓝的，中间间着白云的天空。
我走到了操场，不知道要干些什么，看看自己，埋没在一件件相同的校服中。我不比别人优秀，我不比别人各种条件好。但我期待，在这学校，我能勇敢地踏出第一步。
那天晚上没有晚自习。我们都在宿舍。大家都在各种玩和聊天，只有我坐在在床上，翻看着语文书的教材全解，在语文书上做笔记。我很尴尬，感觉大家看着我的眼神都很异样。有人说，没有必要吧，老师会讲的，开学第一天，就不玩玩吗？我不知道怎么回答。我觉得他讲得好有道理。但我只是不想，明天第一节语文课，老师点我起来回答问题，我一句话都说不出来。我努力让自己集中精神，很忐忑地看完了全解。我不比别人优秀，甚至不能流利地回答出老师的问题，但我不能放弃，我只是希望在这学校，我能勇敢地踏出第一步。
第一节语文课。老师问到了我昨天在全解上看到的问题。举手吗？我的心底告诉我，举吧，我得在老师和同学面前表现一下。我的心不停地跳。没有人举手，一举手，机会将会是我的。我从来都没有这么紧张过。我心里面一遍又一遍地把答案重复着，确保万无一失。自己问自己：我表达地通顺了吗？通顺了！没有问题了吗？没有了！那就举手啊，快举手。心跳真的很快。天气很热，但我却快要紧张地发抖。终于，我决定举手了，就在我刚要举手的那一刻，老师已经点了另外一位同学回答。那位同学很顺利地把答案说出来，看起来是即兴想出来的，一点都不紧张。老师很开心，说：“非常棒。请那位同学把名字卸载黑板上。”我心里不知道什么滋味，怪我胆小。那天我很难过，难道我就连举手都不敢吗？
过了几天，我有了另一次机会。我再一次紧张地全身发抖，我再一次把答案在心里重复了好多遍，再一次不停地鼓舞自己举手。但我不敢啊。我感觉到很无助。为什么大家都那么从容地能回答出一个一个问题，获得老师的表扬，我却只能紧张地在讲台下自己纠结着自己。老师要点人起来回答了。就在她要张口的那一刻，不知道什么力量让我举起了手。我尽量让自己冷静，以至于大家看不到我的手在发抖。老师点我起来。起立挪开凳子发出的声音也像是在颤抖着。尽我一切所能大声地，声音不发抖地回答出问题，然后脑子里只剩下一片空白。听见老师说：“回答地很好，请把你的名字写在黑板上。”我心又是猛烈地一跳，怀疑地问自己：真的吗？难以置信。认真地写完名字，转头那一刻，感觉大家都在看着我。我很想哭，没人知道仅仅一次发言，对于我来说是多么地难得和可贵。
下午，又是一个爽朗的天气。在厚实的水泥地上，我踏出一步又一步，我感觉无比地踏实，是的，在我初中生活中，我就这样勇敢地迈出我的第一步。
3年后的今天，我想3年前，我永远想不到我会有今天的模样。但无论如何，我都会心存感激，收好这张表扬信，因为它是我初中生活的第一步。