小学生保护环境的作文600字

2020-09-05保护环境

小学生保护环境的作文600字汇编8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小学生保护环境的作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

小学生保护环境的作文600字 篇1

  不知从什么时候开始,我们赖以生存的地球已经变了一个样。曾经的池塘清澈见底,池塘边蛙声一片,塘内不时出现一两只嬉戏的小鱼儿;现在的池塘简直是肮脏透底,塘边到处都是人们的生活垃圾,塘内的时不时有死鱼飘出水面。曾经的海,是蓝色的;现在的还海,由于人类的“加工”,曾经的“单调”蓝色已变成现在“漂亮”的绿色了。

  上个月回老家时,爸爸在路上对我说:“待会儿我带你到我小时候游泳的河边钓鱼吧。”我先开始特别好奇,心想:“爸爸以前游泳的河会是怎样的呢?”想着想着,我们已经不知不觉的到了奶奶家,狼吞虎咽的一餐后,我终于可以大饱眼福,可以去看看那河的真实面貌了。看着眼前的河,我不觉的叫道“呀!”真没想到,这条河上漂浮这许多的垃圾袋,河水发出了一股恶臭。就连池边的大树被这股气味臭的低下了头来,仿佛痛苦欲绝。“哎”爸爸叹了口气,说道:“现在的人啊,真实没公德,这么好的一条,现在竟被毁成如此地步。看来你们这一代的人啊还真是没福气,曾经那美好安详的土地一点都见不到。”曾经的那条干净的河到哪去了?为什么喝水又如此的肮脏不堪?难道现在每个人都是不讲公德的吗?我们可真得好好反思才行。

  大约一两星期前,我在新闻中看到了一条新闻。新闻大概说:有一些环保的志愿者经过几天努力,把一条中的大部分垃圾都一一从河中捡出,终于还了河水一片清澈。但是,我们又可曾想过,就算有了这么多的志愿者,如果我们依旧没有一点保护环境的意识。那么,我们这可爱的地球将永远得不到安宁。所以,请大家都一一行动起来,成为讲道德的好公民,让我们的母亲——地球一片安宁以及让我们的子孙后代看到那湛蓝的大海,看到那蔚蓝的天空,广阔的草原。让这个世界变得更加美好吧!

小学生保护环境的作文600字 篇2

  当你的四周到处绿树成荫、鸟语花香时,你是否会有一种无比欢畅和幸福的感觉?没错,生活在昆明的你一定会有这样的感受。可是当我们赖以生存的家园在我们种种细节的影响和破坏下,它却受到了意想不到的变化时,我们又该如何去挽救呢?

  或许情况不会有预想的那么糟糕。但也可能会随时发生,因为环境的未来正由踩在大地上的人们来决定。

  在如今这个正在逐渐步入科技信息化的先进时代里,我们更应该醒悟过来,我们所生存的环境正在不断被人们破坏,随之而恶化。就比如说影响最大的单位企业化工厂排污、滥伐树木和随手乱扔垃圾等等。在人们享受到自身的利益,是否有考虑过自己的行为不当而造成的严重性后果?

  设想一下,若是美好的环境遭到了巨大的破坏,那人们岂不是也会感受到灾难所带来的痛苦?最常见的如沙尘暴、臭氧层空洞、全球气温升高、粮食和资源短缺、耕地面积减少、水污染、噪音、大气污染、生态平衡破坏等等的严重性的灾难来临。你是否会相信破坏地球环境而造成的后果竟那么不堪设想。没错,我们正一步步向着这不可想象的灾难迈进。

  那么,该如何防止这些可怕的灾难再次重演呢?这就必须让我们每个公民自觉遵守各种爱护环境的规章制度,树立起文明、环保的良好传统观念,用实际行动去回报这个让我们赖以繁衍生息、安居乐业的幸福家庭。具体该做的行动如下:1、不随地乱扔垃圾;2、不随地吐痰;3、不乱砍伐树木;4、尽量节省文具用品,可双面利用纸张,减少铺张浪费;5、尽量避免使用一次性物品,废物资源可再次利用;6、不随意捕杀野生动物;7、节约水资源及节约用电,尽可能用节能灯代替普通灯泡;8、尽量做到低碳出行,减少大气污染。我相信只要大家齐心协力,从现在做起,从小事做起,爱护大自然,保护环境卫生,各政府部门及各级监管部门加大力度,对破坏环境资源的单位及个人进行严管及惩处,我们的环境资源就会得以真正的保护,人们的生活会变得更加美好和幸福。

小学生保护环境的作文600字 篇3

  那天,我和妈妈去逛街,看见浙北大厦大厅里放着一张桌子,桌前坐着四位阿姨,还有很多人簇拥在那里,写保护环境的作文。我问妈妈:“她们在干什么?”妈妈拉着我走过去看了一下,说:“哦,在举行认捐活动。”“认捐什么?”“白鲢。”“为什么要认捐白鲢?”我又问。“你可以自己看看活动要求啊。”听了妈妈的话,我仔细研究起来……

  原来,我们家乡那美丽的太湖最近几年受到污染,出现了蓝藻;而一条白鲢鱼,每生长1千克,就能吞食100—150千克鲜蓝藻……虽然我还一知半解,但是我知道这是一项有意义的环保活动,就高兴地说:“我要认捐。”妈妈也大力支持,于是我把零用钱20元放进了认捐箱。

  回家的路上,我又不断追问妈妈蓝藻是怎么来的,怎样消除蓝藻,蓝藻有什么危害,妈妈也回答不上来,建议我回家自己搜索资料。一到家,我就迫不及待地打开电脑,仔细查询起来。原来,我们日常生活的污水和工业废水等排放到太湖,便产生了蓝藻,蓝藻的繁殖很快,会消耗掉水中大量的氧,使鱼,虾大量死亡。即使死掉的蓝藻也会产生毒素,水源的污染会越来越严重……

  我越看越着急:人类生存离不开水,水源受到污染,我们喝什么?怎样生存?这时我想到了一个广告:如果人类继续浪费水,污染水,那世界上的最后一滴水将是人类的眼泪!我越想越害怕,一定要尽自己的力量还家乡一个美丽的太湖。

  紧接着,我又检索“白鲢”,看看这小家伙有什么本领。原来鲢鱼属滤食性鱼类,能大量摄食藻类,对净化水质、促进生态平衡,降低水中的富营养负荷具有积极意义。我高兴得跳了起来,原来认捐白鲢这么有意义啊!我抱着妈妈说:“我终于可以打败蓝藻了。”妈妈也笑了。

  过了几天,学校也举行认捐白鲢的活动,我又积极参加了。同时,我还主动担任起小小宣传员,为同学们讲解“认捐白鲢,保护太湖”的知识呢!

上一篇:小学生保护环境的作文400字汇编6篇下一篇:小学生保护环境的作文600字锦集10篇