喜欢初一作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的喜欢初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
喜欢初一作文1
其实我们或许都是一样的，对于某一方面来说。
有一些事情看着别人做了，你便想跟着做。如果有一首歌别人认为都是好听的，你也觉得我应该听这首歌应该好听。后来不知道什么原因，你喜欢上了这首歌。
对于到底是什么原因我也不是很确定。
或许是因为你真的喜欢这首歌的旋律，喜欢这首歌的歌词，因此你喜欢上了这首歌。
又或者是因为别人喜欢这首歌，你也想和别人一样，如果你不是和别人一样的话，你觉得你就是一个另类，所以你喜欢上了这首歌。
或许要因为别人喜欢这首歌，所以一直听一直听，因为你在他们身旁的时候也在听，所以你觉得这旋律很熟悉，所以喜欢上了这首歌。
这些原因都是有可能的，但是我希望原因是第一个。最重要的是自己，如果自己喜欢的话那便是喜欢。如果自己不喜欢的话那便是不喜欢，有什么难的呢？有什么不可说的呢？
如若喜欢，如果这个世界上所有的人都不喜欢的话，只有你一个人喜欢，那你也可以说出来你喜欢这首歌，喜欢这个东西。不一定非让别人说出来从别人的口中说出来，你觉得那种感觉和你自己说出来的感觉是一样的吗？答案当然是不一样。
你若喜欢便是喜欢你，若不喜欢便是不喜欢。大胆的说出来又不会怎样。或者说别人喜欢的东西你不一定会喜欢，因为每个人的胃口都是不一样的，每个人的感觉都是不一样的，别人喜欢的你不一定喜欢，你喜欢的别人也不一定喜欢。
所以这一切你分的清吗？
不一定要喜欢别人喜欢的。如果你当真喜欢一件东西，将它当做宝贝，除非是熟悉的人，对于其他人，你绝对不会告诉那些不熟悉的人。因为你将它当做了宝贝，他就是一个宝藏，你难道会将一个宝藏告诉一些毫不相干的人吗？所以在别人喜欢之前你就一定要想占为己有，你想独自分享这个东西，你感受到那种感觉吗？
真正的喜欢和喜欢是不一样的。
喜欢初一作文2
我最喜欢的电影是《大闹天宫》，你们看过吗？如果你没有看过的话，那听我来给你介绍这部电影吧！
这部电影讲的是有一天，从一块灵石中竟然蹦出了一只猴子，叫孙悟空。他是女娲娘娘补天宫的碎石化成的，吸收了天地日月之精华幻化成了灵猴。因为他太厉害了，天宫忌惮他的能力，便派了十万天兵天将捉拿他。后来，他把天宫闹得天翻地覆，十万天兵也奈何不了他。最后，如来佛祖把他压在了五行山下五百年，以此来惩戒他。
电影中那神奇科幻的故事情节看得我目不转睛，其中孙悟空大闹天宫的情节让我久久不能忘记。
孙悟空和牛魔王各拿着金箍棒和怪鳞刀在天宫打斗，把天宫打得乱七八糟。孙悟空将金箍棒一下子变成十多米，横着打向牛魔王。牛魔王一闪，金箍棒便落在了天兵天将身上，将他们打得像一把把弯弯的弓，都要支撑不住了。这时的玉帝看情况不妙，马上变成一条长长的玉白龙准备支援。可牛魔王眼尖，拿着怪鳞刀就把玉帝所幻的玉白龙的鳞打得七零八落。眼看玉帝就要落难了，正在这时，孙悟空看到了他的师父的灵气，才知大闹天宫的一切都是牛魔王的阴谋，就驾着跟斗云火速飞向玉帝，一棒把牛魔王扒开，救出了玉帝，和牛魔王决一死战。
只见云层中，两个威武的身影不停地闪动着，火光电石，幻化无穷。孙悟空一棒挥来，牛魔王则奋力躲过。两人你不让我我不让你，大战了三百五十五个回合。终于，孙悟空赢了，解除了牛魔王对天宫的威胁。
此时的天宫已然一片残骸，这一切都是因孙悟空。玉帝把孙悟空交给了如来佛祖，佛祖把孙悟空压在了五行山下五百年，让他静思己过。就这样，春去冬来，孙悟空反省了自己的错误，初化成形时的野性也消减了不少，他相信五百年后自会有一个人来救出他。
看了这部电影后，我知道了我们要一心向善，远离恶面，善良总会有回报的。我们做事之前一定要认真思考再做决定，不能盲目而行。
喜欢初一作文3
对于我来说，最喜欢的一节课，无非就是既不用写数学题和考试还能“玩”的课，由于电脑课一上初三就没有了，现在我最喜欢的一节课是那节做印章的美术课。对于那些爱学习的学生们来说，他们肯 定不这么认为。
数学课，大部分的时间是用来听课，但听久了就会乏味，而美术课怎么听都不会感到厌烦。语文课，虽然会学到很多知识，但太无趣了，美术课还会动动手做一些小玩意儿……
上课时，美术老师走进门的一刻，我就看奥了一盒稀奇古怪的东西——印泥，这便激起了我的好奇心。
上节课，老师给我们讲了刻章的方法，有阳刻法和阴刻法，阳刻法印出来的字是白的，而阴刻法印出来的字是红的，其余的实在是无味，没记住啊！
老师让我们拿出了让带的橡皮和小刀，自己想刻什么刻什么。刻好了去他那用印泥印到一张大纸上，我对着萌生了一种突然而来的兴趣，但由于我的疏忽，幻想破灭了——没带小刀，只好等别人用完了 再用了，我用乞求的眼神看着我正在睡觉的同桌，她似乎感觉到了我那可怜的眼神说：“我没带小刀”。哦，好吧我的幻想再次破灭。
我想刻什么字呢？左思右想，想到了刻自己的姐，我现在一张白纸上用铅笔认真的写了一个楷体郭，经过了我五分钟的努力，这个“完美”的郭终于“问世”了，我用橡皮一按，“郭”与我i的橡皮来了 一个亲密接触，还留下了它的唇印。看看周围的人都在用小刀仔细的雕刻着，无聊的我苦苦的等待着，好像等了二十分钟，终于我后面的.一个人刻完了，我迅速把小刀拿了过来。我采用了阳刻法，…… 约十分钟后，还差一竖就刻好了，眼看胜利在望，突然耳边一阵下课铃声，啊！下课了。手忙脚乱的我把那一竖刻完后，美术老师早已“驶”向远方。
哎，“辛苦”了一节课的成果还没印上，这节美术课虽然成果没有交给老师，但我感到很快乐。我最喜欢的一节课——美术课。