考试日记精选
考试日记精选1
今天，我们迎来了本学期的期末考试。早上早早地来到学校，准备着今天的期末考试。考试进行得比较顺利，比预想的题要简单些。我认为自己应该能取得一个好成绩。考试结束后，大家都欢呼起 来，刚刚紧张的心情早已烟消云散。教室里立刻乱成了一窝粥。说话的，蹦跳的，打闹的，干什么的都有。
同学们，大家可不要高兴得太早。这最后一场战争虽然打完了，但胜败还不知道。说不定啊，有些同学要再面临一场战争，呵呵!唉，不说了，要不然有人会抱怨我破坏了自由的喜悦，还是今天给 自己放一个小假吧!不多说了，祝大家考个好成绩!再见!
考试日记精选2
今天我们进行了期末考试。早上一到学校老师就叫我们自己复习。9时到10时10分是语文考试，我又紧张又兴奋，心砰砰地跳过个不停。9时终于到了，我认真地做起题目。时间慢慢地一分一秒过 去了，我终于把试卷做完了。看看有时间，就把试卷又仔细地检查了三遍，发现没有错误。这时交卷铃响了，我就把试卷交上去了。
下午就要进行数学考试。数学考试我一定要仔细。因为有一次考试我是因为粗心没有考到100分。做完题后，我要认真地检查起来，都没有检查出错误的地方。我想这次可以考100分了。交卷铃又 响了，我信心十足地把试卷交上去了。我真想马上知道成绩。
考试日记精选3
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试已经悄悄来临了。检验我们一学期来学习情况即将来到，相信我们每个同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们所学的知识是否扎实，有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期做好新的打算。
那么。我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?
首先对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，合理安排复习时间。在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习，不懂的地方请教老师或同学，绝不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。创造良好的学习气氛，能够促使我们认真学习，有助于我们取的好成绩。
期末考试即将来到，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的每一分每一秒，认真做好复习工作。祝大家在期末考试中取得好成绩。加油吧!为即将结束的一个学期画上一个圆满的句号。
考试日记精选4
6月25号，是期末考试。这天我一来到学校，我就直冲进四年级二班，找到了自己的位置坐了下来，不一会儿，我们的两位参考老师就进了教室。
“铃铃铃……”考试开始了，我急忙拿起我的卷子，开始一笔一划的做了起来。当我做到最后一题时，就被一道难题阻住了去路。我就像是一个被关监狱的老鼠，眼见着可以逃脱了，却被一群围 墙挡住紧张的期末考试。当我仔细写完了这道题，歇了不到3分钟就收卷了。等休息了一会儿，又有两位参考老师来到了我们面前，当我看清老师的模样时，就知道这次是考英语了。因为我看见的是英语 老师。有位老师还告诉同学答案，好狡猾!等把这份卷子做完，我的身体已经体力不支，想到下午还要考语文，我差点昏过去。
不过，多亏了中午饭，又让我恢复了体力。终于，开始考我们的语文。天哪，习作该怎么写呀?我根本看不懂!没办法，我只好凑合凑合写上去，最后还扣了六分呢紧张的期末考试。
考试日记精选5
今天又要数学考试，这个消息如晴天霹雳般让全班陷入紧张与恐慌中，临时抱佛脚的也多起来了。
数学老师手上捧着一沓白花花的试卷走进了教室，大家紧张到了极点，呆呆地盯着老师看，不知哪位仁兄前去问老师：“是试卷吗?”“不是，不考!”如此微小的声音大家都能听得清清楚楚，过了两秒后，全班陷入欢呼中，“上午不考，中午考，中午还要发试卷!”因巨响欢呼，所以无一人听清，倒是讲台旁边的二位，一传百，百传千，欢呼声渐渐消逝了，扫兴地看着老师，无奈地摇了摇头，压力又来了!
中午，数学老师早早地来了，看了看我们，“拉桌子!”老师一声令下，“两面试卷，50分钟!”老师便开始发试卷，大家都在暗地里高兴，只有两面，有的竟偷笑起来，开始答卷了!时间一分一秒的过去了，终于完成了!我不禁倒抽了一口凉气，那该死的填空题，一题居然4分，我赶紧检查那些没有把握的题目，呼，倒是能检查出些错误，可因为时间短暂，无法全部检查，就被收了上去。紧接着老师开始批试卷了，同学们愣愣的盯着老师看，讲台旁的二位仁兄，倒成了广播，播报谁多少分，谁满分，我提心吊胆地等着我的成绩，“高辰宇，你84分!84?真的!我应了声。可等老师报出一连两位高人100分的时候，便失落了。唉!强中自有强中手啊!
这次考得不理想，但愿明日能更进一步!
考试日记精选6
The mid-term exams for our sixth grade are over. Today, the teacher announced the exam results. I am not satisfied with my performance in this examination.
The first is the language, because work at ordinary times carelessly speed, afraid of not having enough time in the exam, word also can write a little untidy, composition didn't read carefully, there's a phrase for unidiomatic lost points. Followed by mathematics, there is a problem in an examination to have no understanding question, after carefully a'd like to see, and also because of the speed is not enough to solve the problem, at that time, the in the mind some worry, before the exam to think carefully. Is English again, have a hearing problem I'm wrong "case", even at ordinary times didn't know the English name of the first letters capitalized, this is I do my homework at ordinary times is not careful, is not standard, not strict with themselves.
The mid-term examination in the past, I'm going to seriously sum up experience lesson, notice at ordinary times the speed of training, to solve the problem that the exam will not panic, will strive for time to think, to inspect, absolutely don't allow yourself to make unnecessary mistake again. Must overcome oneself to do homework carelessly, not serious, to oneself request not strict bad habit, write every word, do every problem should follow the teacher to teach earnestly to do. There are final exams after the midterm and I still have a chance. I want to work harder, and in the future, whatever I do, I must carefully and carefully, form good habits and strive for better results in my study. Must not let the teacher, the parents and the classmates be disappointed, not let oneself disappointed.