我爱六一作文1
六一到了，大家心里都藏了一只蹦蹦跳跳的小兔子，大家也准备了自己的节目，希望在六一那一天给小伙伴们带来快乐。
曾美美带领全班女同学在一棵大樟树下紧张的排练舞蹈，那棵大樟树也被她们的优美的舞姿给感染了。假小子蒙B和傻小子胡聪也在学校的花坛边上练习变魔术，引来了许多花草追捧。
每一个教室里都充满了欢声笑语，老师走进教室，教室里突然鸦雀无声，老师说：“六一，正式开始！”同学们欢呼雀跃，就像一只只小喜鹊一样。
第一个上场的是学校组织的舞蹈队，她们登上台，开始表演，她们就像一个个翩翩起舞的仙子，真是美极了！第二个上场的是假小子蒙B和傻小子胡聪上场变魔术，他们开始表演了，首先蒙B拿一支笔，然后把它放进方巾里，一打开嘿！不见了！胡聪开始表演，他把一块橡皮放进手里，打开手掌，呀！变成了一根羽毛。真是精彩极了！
六一在同学们的阵阵掌声中，迎来了结束，今日过得真开心，我爱六一！
我爱六一作文2
哈!太棒了!“六一”又到了，我不由自主地大喊一声：“六一，我爱你!”
好了，进入正题。今天虽然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打扰不了我的美好心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀!“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园活动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。
首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平平淡淡的，我听着听着都快睡着了!不料，令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》，全校同学一边随着悠扬的歌声引吭高歌;；
至于表彰会可以用一个词来形容——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不以为然，因为我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧!会的，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是最后的名额啊，大家猜猜他(她)是谁?”妈呀!老师啊!您可别这么吓唬我呀!我向来胆儿小!您饶了我吧!别在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪!我的心顿时凉了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了，班上姓洪的人不多，我还是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不会吧!我当时差点没晕过去!“不对不!对不起啊!念错了!真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes，Yes，Yes!太棒了!我几乎要喊出声来了!我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇!”不会吧!又有什么事?“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖!”啊!对了，我怎么给忘了呢?在阳光的照耀下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。
这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。
我爱六一作文3
今天，我校开展了“庆六一，大型联欢会”活动。同学们表演的节目丰富多彩，趣味十足。有鼓号队表演、笛子表演、舞蹈、话剧等，令人回味无穷。
我最感兴趣的节目是话剧《森林里的故事》。这里面有好多的小动物，有狐狸、老虎、小白兔、小熊猫、小猴子、小青蛙、小狗……故事的情节是这样的：小白兔和许多小动物在树林里玩捉迷藏的游戏。当它们玩得兴高采烈时，老虎来散步了，小兔子不小心摸到了老虎，老虎非常生气，要吃掉它，小白兔很害怕，伤心地哭了起来。它恳求老虎放过它，可是老虎不同意，刚要张嘴吃掉它时狐狸来了，狐狸让老虎去参加舞会，老虎暂时放过了小白兔。其他小动物看到小白兔这样难过，便帮它想了个办法对付老虎——拔掉老虎的牙齿。这样它就没有办法欺负小动物了。
小动物们引诱老虎喝了胡萝卜糖浆，导致老虎牙疼，最后不得不把牙齿拔掉，老虎知道上了当，后悔极了，但是已经无法挽救了。小动物们通过自己的智慧营救了小兔子，打败了凶狠的老虎，从此过上了幸福的生活。这个节目不但好看。而且还让我们明白了弱者只要有智慧就会打败强者！
我爱六一儿童节！
我爱六一作文4
盼望着，盼望着，在六月的第一天，我与所有孩子们一起，迎来夏日里最灿烂最快活的日子!今天，是“六一”儿童节,是我们孩子们的节日，是我们孩子们的天堂。学校就在我们的欢声笑语中，举行了“南京发展我成长歌唱祖国歌唱党”的六一庆祝表彰大会。 结合南京解放六十周年，歌唱比赛和中队主题会都以此为内容。八点钟，表彰大会开始。先由校长和嘉宾讲话，宣读了区、街道优秀少先队员、三好学生的名单，并颁发了奖状。接着是各年级为单位的合唱比赛。各年级都表现出色。我也荣幸地参与了合唱比赛，演唱了《小号手之歌》。
三年级组的同学演唱完了,就是我们四年级组了。我的心里既紧张，又兴奋。站在主席台上，我发挥出了平时排练时的最好水平，演唱了《小号手之歌》。我们激昂的歌声回荡在操场上空。台下的操场上也不时传来此起彼伏的加油声。不一会儿，我们就在热烈的掌声中演唱完了。那时，我是多么得自豪!
此外，东方艺校的大姐姐们给我们献上了两支优美的舞蹈，学校管乐团的小演员们展示出了自己的风采……文艺节目结束以后，各中队在教室内开展了中队主题会。
这一天，我们完全沉浸在了“六一”的欢乐海洋之中.
我爱六一作文5
今天是一个特殊的日子，那就是属于我们的节日——六一儿童节。
我早早地起床，拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室，教室里热热闹闹的，大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”，气球也被挂成了窗帘的形状，中间写了“欢乐六一”这四个大字，把它装饰得美轮美奂。我赶忙拿出袋子里的彩带和气球，加入布置会场的队伍中。
8:00的时候，一切准备完毕，上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室，对一时还安静不下来的我们说：“大家安静下来，我宣布联欢会现在开始，先有请主持人吴越上场。”
吴越拿着稿子，一边走，一边说：“现在开始表演第一个节目，有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落，全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就变成了绿色，再是蓝色，粉色，紫色，黑色，白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗，哗，哗”，班上又一次响起了热烈的掌声。
张子怡的表演过后，到了由我们表演的节目了，我心里不由得有些紧张。主持人说：“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂冷笑话》。”我们各自坐好位子，“旁白”程小慧说：“一天，一位老师正在教课。”
老师陈洋对我们三个学生说：“今天我们来学反义词。”“好看。”
“学生们”说：“难看。”
“老师”说：“年老。”
“学生们”说：“年轻。”我们话音刚落，就迎来一阵笑声。
“老师”说：“一个年轻的人躺在地上。”
“学生们”说：“一个年老的人躺在地上。”
“老师”说：“这个女孩长得很好看。”
“学生们”说：“这个男孩长得很难看。”
“老师”瞟了“学生们”一眼，说：“你们这些蠢才。”
“学生们”说：“我们这些天才。”
“老师”说：“美丽。”
“学生们”说：“丑陋。”
“老师”假装拍了一下桌子，假装生气地说：“你们有完没完?”
“学生们”说：“我们有始有终。”
“老师”说：“听老师的，老师说的都是对的。”
“学生们”说：“听学生的，老师说的都是错的。”
“老师”说：“你们怎能跟我不讲道理呢?”
“学生们”说：“我们怎能跟你讲道理呢?”
这时“旁白”说：“就这样，老师被学生们给气走了。”
表演结束了，引来了全班的哄然大笑，就连老师也笑地合不拢嘴。一个个精彩的节目应接不暇地相继“拥”了上来，我们时不时地发出一阵又一阵笑声。我们大家边吃着自已带的零食，边看、边听、边笑，联欢会就在大家的欢声笑语中度过了。
六一儿童节给我们带来了快乐，我爱六一儿童节。