【精品】我的六一儿童节作文400字合集7篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我的六一儿童节作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的六一儿童节作文400字 篇1
在属于自己的节日(六一儿童节)里,妈妈陪着我来到福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,迫不及待地跑了进去,可看到却是一个个身有残疾的被惊触了久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他拿到糖果时高兴的样子,也不由自主的笑了一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了似乎被一种情感牵拌住了突然间,感觉他失去了好多好多,失去了家庭的温暖,不能像我一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,只有 5 岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,用自己的双臂乞求着我去抱他乞求我能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊 ! 有的小孩更是自卑,因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里 … 一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多 ? 还好,福利院的阿姨们将他当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊 ! 早上,阿姨们早早的起床,为他做好早饭,晚上阿姨们更是]远的亲人,永远的伙伴。让我每天省下 5 角钱来为他买一份应有的快乐,让我用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡 !
六一儿童节作文点评:这是一位3年级的学生写的六一儿童节作文《我们在阳光下》,3年级能写种水平的实在不易,本文用词恰当,主题明确,写出了笔者对福老院孩子们的同情和支持,更体现了笔者有一颗爱民爱国之心,拼博之志!
我的六一儿童节作文400字 篇2
属于我们的“六一”儿童节终于将来临了,每一位同学都急切期盼,在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!
那天一大早,原本总是不愿早起的我却早早地醒来,盼望着儿童节上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇,我来到了学校。只见校门口张灯节彩,大大的红彩带上写着:“祝长江路小学的同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室,墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了,脸上洋溢着一张张幸福的笑脸,在教室里尽情地游戏,可真是有趣极了。
过了一会儿,同学们开始了丰富多彩的表演,各种各样,令人目不暇接,有小品、武术、魔术、讲坛。一个个小演员们用那生动的手势和语言,把角色的特点表演得十分鲜明,令人一目了然。还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光,尤其是魔术,在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目,为大家讲了一段“百家讲坛”,以我那风趣幽默的评说,让同学们听得如痴如醉。最后,我的演讲结束了,同学们掌声如雷,在掌声中,我高兴的走下讲台,感到既开心又欣慰,心里真是比吃了蜜还甜。
这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。
我的六一儿童节作文400字 篇3
今天是5月30日,星期五,我们学校举行了一次庆六一义卖活动,目的是把全校卖东西的钱捐给灾区。
颁奖过后,龙校长为我们介绍了两名同学,他们分别是四(3)中队和六(2)中队的两名同学。四年级的那位同学的妈妈是军人,已在抗灾的一线。六年级的那位同学的爸爸是军人,也在抗灾的一线。他的妈妈是一位小学教师,教灾区的小朋友读书。他们的父母决定让他们到南京汉口路小学来念书,我们以热烈的掌声欢迎他们入队。
义卖开始了,我们先从二年级的摊点开始选购。二(1)班的摊前已是人山人海,尤其是在放着铅笔的摊前,早就被人抢购一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一个绿色的东西。走近一看,是一个小活页本,我拿起来打开一看,阿,里面有很多装置,嘿!这不就是我早就想要的多功能本吗?于是,我花了四元钱买了下来。
二(3)班的摊前的人也不少,于是我就那里凑凑热闹,我一眼看到一本《外国经典通话》,我想:今天是怎么了,想要的东西一看就看到了?是不是天意?我花了一元钱买下了。我早三、四、五年级的摊前都去看了一下,最后来到五(1)班的摊前,选了三只漂亮的铅笔,还是只花了一元钱。
时间不多了,我赶快跑到二(2)班的摊前,只听孙老师在吆喝:“全场惊爆,大甩卖!”听到这,我盯准了一个滑雪娃娃,“嗖”地一声拿到手,我和孙老师一首交钱一手交货,然后急忙拿着东西奔向人群集中排队。
在王清瑞同学的致词声中,我们结束了这场特殊的活动。
我觉得这次活动既有趣,又有意义。
我的六一儿童节作文400字 篇4
属于我们的“六一”儿童节终于将来临了,每一位同学都急切期盼,在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗?就让我来为大家娓娓道来吧!那天一大早,原本总是不愿早起的我却早早地醒来,盼望着儿童节上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!带着满心的兴奋与好奇,我来到了学校。只见校门口张灯节彩,大大的红彩带上写着:“祝长江路小学的同学们‘六一’儿童节快乐!”走进教室,墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了,脸上洋溢着一张张幸福的笑脸,在教室里尽情地游戏,可真是有趣极了。
过了一会儿,同学们开始了丰富多彩的表演,各种各样,令人目不暇接,有小品、武术、魔术、讲坛......一个个小演员们用那生动的手势和语言,把角色的特点表演得十分鲜明,令人一目了然。还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光,尤其是魔术,在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目,为大家讲了一段“百家讲坛”,以我那风趣幽默的评说,让同学们听得如痴如醉。最后,我的演讲结束了,同学们掌声如雷,在掌声中,我高兴地走下讲台,感到既开心又欣慰,心里真是比吃了蜜还甜。这就是我心目中的节日——‘六一’儿童节。