无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的教师节的作文1000字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节的作文1000字 篇1
看到过赶鸭子吗？一个或几个人在后面撵，前面一大群鸭子在摇摇摆摆地跑，跑得并不主动，往往是停停走走的，等到后面的人一喊，再一赶，才又“嘎嘎”地叫几声继续跑，而一旦后面的“追兵”没有上来的话，它们仍然会我行我素。 吸引这些鸭子的必定是一些小利，比如较为丰富的食物，像水草、螺蛳、蚯蚓、虫崽，等等，有时也会是适宜的环境，像夏天时的树荫、水岸边、草地等，都会是它们恋恋不舍的处所。往往一群鸭子会在那里赖着不走，即使赶了也不走，有时人将它们赶开，一会儿它们便又聚拢来，更加肆无忌惮、变本加厉地利用和破坏。这样赶的场面便显得很富有戏剧性。 同样的戏剧性场面也发生在人身上。马路边的小摊贩、小区门前的小商贩就是这样一群不肯走的“鸭子”。
赶“鸭子”的是穿着制服的人，城管的吧。而且一来不是一个，而是一群，否则势单力薄的不敢出来“赶”。“赶”的时间也不一定，一般情况下他们权作睁一只眼、闭一只眼，只有当上级部门要来检查的时候，他们才拉下脸来、使出劲来赶。特别是当城区又要创建什么卫生城市、文明城市的时候，这些人大概是吃了很大的压力才冒险来赶这群“草莽”。 这样的人是很难赶的，比赶鸭子要难上很多倍。首先，鸭子的智商没有这么高，毕竟他们不善于时刻观察，见缝插针，而这些人却能做到，只要管理的人前脚一走，他们就马上摆出来，甚至前面的人还没走远，他们就堂而皇之地摆了，而且他们还善于作游击战，打一枪换一个地方的也有，推着个小车，以农带商的也有，冒充农民，实则商人，就像一个个地下工作者，互相买卖时也有着与众不同的语言和暗示，买卖双方都像做贼似的，因为倘若被管理的发现后定会强力驱赶，甚至拿走东西。其次，鸭子的胆子没那么大，这些人可是敢把皇帝拉下马的家伙，面对执法队伍振振有词者有之，耍无赖者有之，威胁恐吓都亦有之，搞得执法队伍不置可否。他们是顽强的“鸭子”。
其三，这些都是“本地鸭子”，这儿就是他们的家，在家门口“觅食”，本就无可厚非，而且这是“地主”之地，占着天时地利人和的优势，人多势众，且众志成城，执法者要想来个公正是很不容易的事。 但执法者必须赶的，这是他们上司的命令，俗话说“军命难违”，要想吃这口饭，也就得那样去做了。当然，那样做的目的是好的，是为了保证交通的畅通、环境的卫生，更是为了营造更美好的生活，提升城市的品味。
不过，话又说回来，检查并不是天天进行的，只是一年中有几次罢了，而且平时他们也常常无动于衷的，有时还将警车停在一边，看行人在那里买菜，他们笑嘻嘻地聊天，有很多快乐呢。这样，他们的效率是低的，人的习惯并没有看到，他们的所作所为也只是为了应付检查，只是为了做给领导看而已。表面文章做得太多，结果还是一分钟一个变化，一事无成，人们不要求那样的仓促，而是一种持之以恒的习惯。 卖菜的老头老太们最可怜，他们来卖的大多是自己家的田地里长的，是辛苦种植后的成果，也是由于自家吃不完这么多的菜才来卖几个小钱的。但执法者赶的样子，也真让人为老两口捏把汗。他们古铜色的脸和粗糙的双手让人觉得很“农民”。 这些地方离市场一般都较远，也有的很近，但就连那么短的路人们也不愿走，往往觉得在家门口买比较好。有需求就有市场，这些杂摊也都如此，只希望以后多一些真正让老百姓放心的文明卫生的市场。
教师节的作文1000字 篇2
最后一个教师节了!我们和贾老师在一起快六年了，我们迷茫时，贾老师是航灯；我们动摇时，贾老师是砥柱；我们疲倦时，贾老师是港湾；我们激进时，贾老师是舵手。
20xx年9月9日的早晨，是一个不平凡的早晨。
早上，同学们都早早的来到了学校，为一个计划做着准备同学们一来就叽叽喳喳的说话，到7：20了，就差10分钟就开校门了。为了保险起见，李慧圆就派孟佳颐和李嘉仪在校门口等候贾老师。然后，上面和下面的值日组就开始奋力值日。我和张亦轩在忙乎小诗的分配。时间在一分一秒的流逝。已经7：25了。我的心跳也伴随着分针敲击的速度，好像越来越快。
李慧圆控制不了同学们热情高涨的心情和没完没了的吵闹声，在讲台上一会儿跺脚，一会儿来回走，当李慧圆说出：“这是咱们最后一个教师节时。”班里刹那间鸦鹊无声，全班同学的眼神齐刷刷的投向了李慧圆和张亦轩，张亦轩趁热打铁的强调完小诗后的祝福语。7：30孟佳颐跑上来，连说了三遍：“贾老师来了。”所有的值日生像是有计时器似的，一起狂奔回班。班里的同学慌慌忙忙的，又把目光聚集在一个人身上，那就是郝宇锋同学所有人上去抢蜡烛。男生们开始着着急急的点蜡烛。我坐到自己的位置上，手轻轻放在心脏上，我好像怎么也控制不住我的心情。对于张亦轩刚刚分配给我的小诗，我一点儿把握也没有。当全班进入准备状态时，孟佳颐跑下去对李嘉仪做了一个手势。一切准备好时。来了，来了。贾老师的高跟鞋和地板发出的咚咚声回荡在走廊里，也回荡在我的心里。李慧圆出去了我心里很喜悦，因为我觉得贾老师看到我们这样精心的准备一定会很高兴的。当李慧圆扶着贾老师进门的那一刻，我的勒顺着我的脸庞就流了下来。当时我的心里有说不出的滋味，有苦、有酸、也有甜。贾老师紧闭的双眼缓缓的睁开了，贾老师好像被我们怔住了，贾老师的双手轻轻掩住鼻子和嘴。那一瞬间，我看见贾老师的眼眶湿润了。我的心像是被针扎了一下，感到无比的痛。朦朦胧胧的早晨伴着星星点点的烛光。当‘我的好妈妈’这首歌唱起来时，我真真切切的感受到，贾老师就像是我们的好妈妈。当读那一段一段小诗时，我回忆起：贾老师上课给我们动听讲课的时候，贾老师在我犯下错误时严厉的眼神。当时回觉得有点委屈，现在想那些往事却是贾老师对我一份份的爱，会感到一阵温暖。伴着蜡烛的烛光和优美的音乐，我们读完了小诗。当我要坐下时，我的手颤抖了起来，我甚至连吹灭蜡烛的力气都没有了。
当贾老师诉说着，诉说着我们长大了，诉说着她对我们这次活动的感谢。我的情绪终于控制不住了，一股苦涩涌上我的心头。那一刻的泪水淌进我的嘴里，我尝到了又苦又咸的味道。我的心里想，这个教师节，这个充满爱的教师节。才让我真实的感受到老师和学生的那深深地师生情。浓浓的唉弥漫了整个教师，甚至可以弥漫整个学校。
最后一个教师节了!我们和贾老师在一起快六年了，我们迷茫时，贾老师是航灯；我们动摇时，贾老师是砥柱；我们疲倦时，贾老师是港湾；我们激进时，贾老师是舵手。
最后一个教师节了，这是我们与小学老师一同度过的最后一个了。我相信我不会忘记这个充满爱的教师节。
我坚信我小学的这段美好时光将成为我人生中最美好的记忆。