有关教师节的作文600字六篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的教师节的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节的作文600字 篇1
清晨，我走在上学的路上，突然觉得今天的阳光格外温暖，路旁的花儿开了，小草绿油油地在风中摇着脑袋，鸟儿们也唱起了欢快的歌儿。这是为什么呢?原来今天是教师节呀!
清晨，我早早地起来了，一个劲儿往后山跑，一路上，小草为我鼓劲：“快跑快跑!”花儿为我助威：“加油加油!”终于，我来到了后山，哇!漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊!让人看得眼花缭乱，不知该采哪一朵，看看这朵，真美，闻闻那朵，真香。我精挑细选，好不容易才选了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向学校。
我来到学校，悄悄地走近老师的办公室，可门紧锁着，便轻轻地推开虚掩着的窗户，趁老师不在，我赶紧把花小心翼翼的插入了笔筒，我笑了，笑得那么灿烂，那么甜美。我看了看老师的书桌，左上角放着一本台历，上面正好翻到了九月十日，“中国教师节”几个大字特别引人注目。右上角放着一个地球仪，下面有一瓶没盖盖子的墨水瓶，可能是老师太忙了，一时疏忽忘盖了吧!那副熟悉的老花眼镜静静地“躺”在展开的教科书上，看到那几叠厚厚的作业本，我的眼睛湿润了，老师一定又送走了一个不眠之夜，她为了我们的学习，花了多少心血啊，她熬白了头发，憔悴的脸上布满了皱纹，学生们的成绩是她最好的安慰，多好的老师啊!
老师，您是人类灵魂的工程师，您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁，您是传授我们知识，让我们茁壮成长的慈母，您是……我敬佩您!我赞美您!我爱您!一阵瑟瑟的风吹来，浓浓的花香弥漫了整个办公室，整个学校。
金色的野菊花啊，请带去我最真诚的祝福：“老师，您辛苦了，祝您身体健康，节日快乐!”
曾几何时，漫步于杨柳依依的河畔;曾几何时，奔跑在绿草茵茵的原野;曾几何时，静坐在灯光柔柔的咖啡屋;曾几何时，流浪在春雨淅淅的街头……诸多的曾经都是为了追求那海阔天空的胸怀，都是为了蕴造那敞仰已久的气质，但是面处勾心斗角、尔虞我诈的复杂的社会，我不得不败下阵来。但是，就是那多情的目光，那美丽的微笑，否定了我以前荒谬可笑的论断，增强了我的信心，指明了我前进的方向。
老师,您辛苦了!
教师节的作文600字 篇2
教师节到了。我想起了我的一位老师。她很年轻就去世了留下了她幼小的女儿。虽已事隔多年。可她的音容面貌依旧那么清晰。和她一起度过的日子依旧历历在目。于是写了一篇文章来纪念她。
轻轻地让我告诉你我的老师。你可知道。你为我们干涸的心洒下了甘甜的雨露于是它们沐浴着春雨开始茁长开始成长。您可知道你教我们播种了点点希望于是我们撑着小小的帆而起航。
你的勿以善小而不为勿以恶小而为之教会了我们如何修身如何养性。每次我们犯了错误你会微笑着叹息：“你们这些孩子啊”。让我们懂得了如何宽容对待每个人。
让我们获益更多的是您严谨踏实的态度记得您为我们大意、浮躁而生气吗?还有您严厉的评分规则错一个字也要为零分。那时幼稚的我们都为您的生气而幸灾乐祸
可细细回想起来您的学生应该感激您呀!
轻轻地我不愿惊醒你只是想问问你有没有可以通过天国的阶梯?只是想问问你在天堂是不是有着五彩斑斓的梦?
还记得那节最安静的课吗?您微笑着对我们说：这是您上的最后一节课。那一刻时间好像停止了空气也好像凝固了。你无语我们无语只感到有冰凉的泪滴。那一刻我们看到了您笑容的憔悴还有您对课堂的依依不舍。
轻轻地你走了可您并没有像那首诗里一样挥一挥衣袖带不走一片云彩您带走了带走了我们的无奈带走了无尽的牵挂只留给我们无尽的悔。
从此不再淘气从此不再把老师当成自己的乐趣。而这是您生命的意义。每次您宁愿自己生气也不惩罚我们。每次气过之后您还会开怀大笑。
我们后悔从来没有对您说声谢谢从来没有说声您辛苦了呀!只是气您只是让您生病。无法忘记最后一次见您娇小的身体好像一阵风就可以吹倒。那不是我们认识的您那不是那个抱着女儿一家人快快乐乐的您那不是那个拥有恬静笑容的您虽然您依旧微笑着。
老师啊!您可知道那一刻似有千万颗刺刺痛我们的心啊!
人都说一日为师终身为父。老师您就像慈父一样为我们铸爱的港湾不怕雨露风霜。师恩如海还是那么深那么宽。
轻轻地让我告诉你。老师啊这是属于您的节日是属于所有老师的节日。我想所有的老师说：教师节快乐!
教师节祝福语：我要祝福你我的老师。
教师节的作文600字 篇3
当第一缕阳光洒进校园，我看见了你们脸上善意的微笑。当悲伤来袭时，我读懂了你们眼中无言的鼓励。在堆满试卷、作业本，杂乱不堪的办公室里，我感觉到了你们身为老师的可敬！
课堂上，你由浅入深层层分析，教会我们解决问题的各种方法。我记得，你带着我们在知识的殿堂中漫步。无论何时，你的眼睛里都好像蓄有一汪碧水，澄澈无比。在我们遇到难题时，谁耐心地用各种解决这个问题的方法一一向我们讲解？使我们能够战胜这个问题。
讲台上的你那么严肃，不苟言笑。可课外，那个不时发出爽朗笑声的人又是谁？我不懂，为什么同一个人又那么的不同？那是谁严厉地批评我们？又是谁陪我们走过悲伤？
从进入中学到现在，转眼间已过去了两年多。在这两年多的时间里，我们曾经历过不少挑战，经历了不少在道路上的蜿蜒曲折，但我们团结一致，克服了不少难题。
记得读七年级时，学校组织进行两操一舞比赛，由于我们都缺乏练习时间，老师您便每天清晨带领全班同学到操场上集合，并且在寒冷的早晨监督我们，还与我们一起做操，坚持着，直到比赛那天。
在比赛时，我们每个人都很努力做到最好，没有谁拖后腿，最终取得最后的胜利，这是老师、同学们共同努力的结果。记得那年，老师每天中午准时地走进教室，在别的老师都午休的情况下监督着我们……
现在临近毕业，我从作业上的勾勾叉叉似乎懂得了，从操场上的身影似乎懂得了，从办公室里的谈话似乎懂得了，懂得了一种无法言说的关爱。
从幼儿园到小学，从小学到初中，我遇到了很多好老师，慈祥的郭老师、刘老师，风趣的谢老师，漂亮的张老师，严厉的潘老师……他们虽然来去匆匆，却在我的记忆里留下了一个共同的响亮的名字——老师！我永远的老师。