课堂开小差作文（精选10篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的课堂开小差作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
课堂开小差作文1
上数学课了，“啊——怎么又是数学课呀，看来老师这节课又是讲卷子，我又要被老师骂了”我心想。因为一上数学课我就会开小差。
果然不出我所料，“邵田玉，告诉我，我刚才讲了什么！”老师厉声说道。顿时全班同学的眼睛齐刷刷的看着我，我的脸一下红的像个太阳一样。“你上课不好好听课，干什么呢？”数学老师生气地问道，我什么都没说，数学老师便让我坐下认真听课了。
忽然，我又被门外传来的一声巨大的声响吸引了，赶忙往窗外看，原来是学校前面的一家人在搬东西，一不小心东西掉下来了，我在想：如果当时地下有一只小虫子或者小猫，可能就被压受伤了，如果有一位小魔仙在的话，应该会施展魔法，把东西返回到那些人手中吧！如果有一位行侠仗义的功夫大师，他一定会以飞快的速度冲过去，把东西接住……这一件小事就让我产生了很多遐想，也让我开起了小差。
但是，开小差会带给我们很多害处，如果老师讲题的话，我们会错过这次的知识重点和难点，我们也就不会做题了，一直这样下去，我们的成绩也会慢慢下降。
为了使我自己上课认真听讲，不开小差，我给同桌说，我上课开小差的话，让他提醒我一下，或者强迫自己把上数学课当作一种乐趣，这样就不会感到枯燥，也不会在开小差了吧！
课堂开小差作文2
“能约分的先约分……”当你听到这个是一定会知道我们在上数学课，数学老师Miss曹在讲台上有声有色的讲着数学题，同学们都很认真地听着，但是唯独我们组不是，这是为什么呢，请看下文。
在我转身的那一瞬间，我火眼金睛般的眼睛快速的看过每一个同学，但目光只留在了王金涛同学身上。他的手中拿着一个还没折的纸钢琴，我用雪亮的眼睛盯着他。他想躲开我的眼神，但是我像影子一样跟着他，我做出了一个给我的手势。他不给，我让他下课去找Miss曹，没想到这时他乖乖地给我了。
这时，老师让我们做练习，教室里只有笔沙沙的写字声和翻页声，我马上就把纸“嘶”的一声撕了，清脆声响满了教室的每一个地方，他用惊讶的眼神看着我，嘴巴张得很大，像想把我吃了一样，眼睛仿佛在说别撕，别撕。可我毫不留情地撕了。他从数学书中又拿出了一张，说他还有一张。我气愤想把他打一顿，他简直就是不可理喻。
虽然老师给我这个权利，但我用得不好。下课他被老师叫去谈话，我和老同学一起玩着，但总觉的少了什么似的。
自己仔细想想，没有我这么严的大组长，可是我转念一想，上课做小动作不听讲学不到新知识，这样不是更不好吗？
上课开小差有点气愤，但气氛的背后有些心软，心软的背后有些焦急，焦急的背后有些欣慰……
课堂开小差作文3
一次语文课上，老师正在上课，题目是：《秋》。啊！这是多么美的一个季节呀！
老师对我们说：“秋，向人们展示出一幅幅绚丽的美景，给人们带来了丰收的喜悦……”
听着听着，我情不自禁地开起了小差，我好像迎着金色的阳光走进校门，迷人的秋色尽收眼底……“快瞧，花坛里的菊花争艳斗丽，竞相开放，一朵朵直挺挺的……”当老师讲到高潮时，我才回过神来，可不知不觉又开起了小差：我仿佛真的看到了菊花，它们比火红的玫瑰还神气，骄傲地晃动着脑袋，好像在说：“我们是秋天中最美丽的花儿，谁敢和我们比美！”此时，站在一旁高大挺拔的老槐树不服气了，抖了抖那至今还很绿的衣服，晃了晃粗壮的“身子”，好像在向我们展示它那强壮的身躯。与老槐树爷爷比起来，一旁娇小的石榴树妹妹当然不起眼。但仔细一看，石榴树上一个个通红的大石榴好像在欢迎我们的到来。它们在绿叶的怀抱中，脑袋有节奏地摇摆着，就像表演着优美的舞蹈。见到校园里这一派生机盎然的影像，我们感到发自内心的自豪。
离开石榴树，我们又来到宽阔的大操场。我在操场漫步时，感到一股清新的空气迎面朴来……“喂，写作文啦！”呵，原来刚才那一阵风是同桌用语文书扇了我一下呀！
嘿，这可真是一次特别的开小差啊！可是，在上课时，我们可千万不能真的开小差哟！
课堂开小差作文4
上课的时候，同桌就老是找我开小差。
同桌开小差时，他一会儿做手指游戏，用食指和中指在桌子上学走路，还让我扮演他的妹妹或者哥哥、弟弟，还给人物进行了配音。一会儿做起鬼脸，用双手的食指把下眼皮往下拉，两个无名指钩住嘴角，把嘴巴拉得扁扁的，样子变得怪怪的，可吓人了。过了一会儿，又开始讲小话，说东说西的，也不知道在嘀咕什么。还跟杯子里的水讲话，要和水做好朋友。我很不耐烦，就扛着背，两手下垂，嘴巴一歪，鼻子也跟着歪了起来，眼睛瞪着他。把我的同桌笑坏了，他沉思了一下，也做了个和我一样的鬼脸，也把我给笑坏了。
放学后，我回家做作业，发现有一道题不会做。这时，我摸了摸头，咬了咬牙，皱着眉头，想起那该死的同桌，可恨的同桌，是他让我没有认真听老师讲课。真想把他关进猪圈里！
他影响我学习，我不想和他一桌了。
课堂开小差作文5
今天，上午我们进行了英语的期末考试。
英语考试可不像其他几门的考试。它的特殊之处在于英语考试中有一部分是听力，它是由两部分组成的。第一部分是听力，而且占的比重也不较多。其二部分是笔试部分。每次考试的时候，我们都是先做听力。而听力是由磁带播放的。但是这次播放听力的磁带也不知道是怎么回事？
比以往的磁带播放的效果要差很多，它的背景有点嘈杂。再加上我也不知道是怎么回事，我竟然在考听力的时候，开了小差，分了神。这下子可好了，我就这么一下子，那道题就“唰”地一晃而过。我也没有听清楚是什么？怎么办呢？我只能是瞎蒙了，只是希望运气好一点，如果蒙对的话，那也好的。更要命的是，我在上一题里已经开小差了，错过了一题。我竟然在后面一题里，又犯了同样的错误。也不知道是怎么一回事？今天的状态似乎没在考试中。哎呀！这下子肯定完蛋了。
奉劝大家，在考试的时候，真的是不能开小差的！我真是后悔呀！