我的老师作文参考

2020-07-05老师

  【篇一:我的老师】

  他,40多岁的年龄,看起来才30多岁,敢穿连老爸都说太年轻了的帅衣裳。他天天都很快乐,总会想出一些好玩的话来引人发笑,他就是我的书法老师——朱老师。

  长长的大车库,幽幽的墨香,被我们用毛笔乱涂的墙壁乌黑一片,这可难不倒我们的朱老师,他拿出一支大毛笔在横梁上题了三个大字——乌墙巷。从此,这儿的墙壁就成了我们的乐园,无聊的时候可以随意地在墙上画画图画,写写大字,可自由了,连进来的客人都忍不住在墙上豪爽地挥洒笔墨一番!

  朱老师和蔼可亲,他的和蔼可亲很特别。有一次,我写毛笔字写累了,便停下来歇一会。正巧,头顶上飞来了一只大蚊子,一直绕着我团团转,我心想:不如跟它玩玩吧!我偷偷看了看朱老师,哈哈,他正在给同学写范字呢!于是我抓住毛笔,蘸了点儿墨汁,见蚊子飞来了,便“唰”地一下把蚊子粘在了毛笔上,又快速把它浸在了墨汁里。嘿嘿!现在,这蚊子正在“黑水河”里游泳呢!看着看着,我差点儿笑出声来,赶紧把旁边的同学都叫过来观看,分享一下快乐。突然,后面传来了朱老师的咳嗽声,回头一看,吓了一大跳,原来朱老师已经站在那儿盯着我看了,他双手插在裤袋里,眉头紧锁,双眼凝视着我。我吓出了一身冷汗,赶紧示意同学回到自己的座位。心想:惨了惨了,这次要倒大霉了,没想到朱老师什么也没说,只是故意把脑袋伸过来看了看墨汁里的蚊子,就没事一样地走开了。

  瞬间,我感受到了朱老师的包容,他的和蔼。这是一个多好的老师啊!

【篇二:我的老师】

  给我印象最深的老师是我上三年级时的老师。

  那个老师姓王,在我上三年级的时候教我语文,王老师非常幽默,他也爱逗我们笑。

  我们的王老师大约有三十岁左右,中等个子,鬓角的头发略微秃了一些,眉毛浓黑而整齐,眉毛下面,闪动着一对深沉的眼睛他看人时,十分注意,特别在说话时,露一口洁白的牙齿,很引人注目,整个看来他是个强壮的庄稼人。

  记得上三年级的时候,我非常不爱上语文课,但自从王老师给我上了一节语文课,我变得十分爱上语文课。那次,我和一二年级时一样说话,老师在上面讲课,我在下面不停地嘀嘀咕咕,王老师严厉地瞪了我一眼,我有些害怕,但抵挡不住想要说话的欲望,还是偷偷地说。下课后,老师把我叫到了办公室,我以为老师会打我或严厉的批评我,所以十分害怕,但是老师并没有批评我,而是心平气和的和我讲道理,使我觉得这个老师十分和蔼,老师最后告诫我一定要好好学习,看着他满含期待的眼神,我鼻子一酸,种种地点点头,答了声嗯,那以后,我都十分喜欢语文。

  还有一次,那是一个十分寒冷的夜晚,我突然发了高烧,我的哭声把王老师给惊醒了,他用温度计给我量了量,烧到了39·8度,老师急忙背起我,医院里这儿有一里多,又是土路,骑车是不行的,但是老师向医院跑去,终于跑到了医院,老师却累得气喘吁吁,我得到了治疗,高烧好了,第二天,爸爸妈妈赶到医院他们十分感谢王老师,王老师却说这是应该的。

  这就是我的老师,一个幽默、严厉又慈爱的老师。

【篇三:我的老师作文

  我的老师很平凡,没有英俊的容颜,没有动人的话语,更没有魁梧的身材。脸上的面容很严肃。可是,就是因为他的无私付出,让我感受到了他的伟大。

  回想当初,我与老师初次见面,心里就想:虽然这个老师长得不帅气,但也和气可亲的。然而,一天下来,我发现我的第一感觉错了。这位老师好像十分不好相处:整天都板着个脸,眼里总是放着严肃的目光。哎呀!我的妈妈!这位老师也未免太严肃了吧!看来以后得小心点,不然,没有好果子吃。

  可是通过一件事,让我对这位老师又有了新的认识。我因为小时候出生时不足月,所以,身体多病,进了初中身体好多了。但是,有一天晚上,我有感觉不很舒适:头昏沉沉的,不知不觉的就什么也不知道了。我也不过了多久,只感觉的被人抱着,好像有雨滴落在脸上,还热乎乎的。我费力地睁开眼睛,却看到老师抱着我在走廊上跑,好像是医院。我吃力地问:“老师,我们这是…去哪里?”老师见我醒来高兴地说:“我们在医院,马上到病房了。你…你病了。”恍惚看见老师那笑容,顿时觉得老师并不丑。再一次醒来时已经是第二天早上了。这时候,妈妈在我的身边,老师也在。妈妈见我醒来,高兴的问:“醒了,好些了吗?想不想吃点东西?”我没来得及回答,只是笑笑摇摇头。老师起身说:“醒了就好,我也得先回去上课了。”说完就匆匆地走了。后来我才知道,昨天老师也和妈妈一样,一夜没睡。到现在我也没向老师说声“谢谢”。

  老师,你虽不是帅气的男子汉,但你是无私的老师。你在我们心里是最棒、最棒的老师!

【篇四:我的老师】

  老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。从幼儿园到现在,我遇到了很多老师,其中令我印象最深刻的要数杨老师。

  杨老师中等身材。平时爱穿着一双高跟鞋,留着一头乌黑亮丽的长发。白白的脸上挂着一对迷人的小酒窝。高高的鼻梁上架着一副白色镜框的近视眼镜。有一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿我们每个孩子的心思。但是留给我印象最深刻的是她那“刀子嘴,豆腐心”的性格。

  记得二年级的时候,有一次,全班的新闻都写得很差,杨老师看后,立刻火冒三丈,把我们的新闻本一甩,顿时,把我们吓了一大跳。有的同学悄悄地把新闻本拾起来放回讲台,可是,杨老师又把新闻本扔了出去。坐在前排的`同学只能再次把新闻本放回讲台。这次,杨老师没再扔了,只是毫无表情地坐在那里。教室里,除了听见同学们的吸呼声,什么也听不到。又过了一会儿,杨老师跟语文组长说:“先把新闻本发下去。”随后又心平气和地说:“我真不想这样做,只是你们太令我失望了,现在你们是打基础的时候,没有养成好的习惯,以后只会害了你们,希望大家以后认真对待自己的每一份作业。”虽然杨老师有时会发脾气,但事后都会认真地跟我们讲道理。杨老师一直都像父母般的严格要求着我们。在杨老师的努力下,我们班在各方面都取得了很大的进步。

  三年来,她那“刀子嘴,豆腐心”的性格,深深地印在我们班每一位同学的心上。杨老师不仅仅是一个严格的好老师,更像是我们的好“妈妈”。

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