【精选】小学写人作文500字集锦八篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学写人作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文500字 篇1
自从妈妈开店以来，我们一家人就没有在一起好好的吃一顿饭，不是爸爸不在家，就是妈妈不在家。我真的好想全家人在一起吃顿饭。
我生日前一天晚上我特意到店里跟妈妈说，明天晚上一定要回家陪我过生日。妈妈笑眯眯的对我说：“OK，明晚一定到。”
听了妈妈的保证，心里想吃了蜜一样甜。今年我的生日正好在星期五，因此我精心的策划着生日party。
放学回家时，我兴高采烈地往家跑。晚上回家我就直奔洗手间，用香皂在我的手上抹了一遍又一遍，直到我把手洗的又香又“白”的时候我才罢休。之后，我就像脚踩西瓜皮一样，“刷”的一下“溜”到了厨房跟着奶奶一起忙活起来。，
我和奶奶把饭做好后，正巧爸爸也提着蛋糕从福州回到了家中。我以为妈妈和爸爸一起回来的，可爸爸却说，妈妈叫他先回来，他等一下在回来。这时，我想，妈妈可能快回来了，过一会儿再吃饭也不迟。
我等啊等……
六点：就差妈妈了。
七点：奶奶说道：“敏慧呀，别等了先吃吧。“不，我要等妈妈一起回来再吃。”我对奶奶说。奶奶见了就走开了。
八点：我还在餐桌旁等着。这时，奶奶对我说：“慧呀，吃点吧，别把自己搞挎了。”“妈妈答应我会回来陪我过生日的。她不会食言的！”
快回来了，快回来了，我怀着着期待的心情等着，等着……终于到了十一点：我彻底死心了，随便把衣服一脱就躺下睡了。
第二天，妈妈向我解释，求我原谅。可我还是不高兴。
可我心中那个强烈的愿望还是想快点儿实现：我真的好想全家人在一起吃饭！！！
小学写人作文500字 篇2
时间顺流而去，人生逆水行舟。当我失败时，你在我身边鼓励我；当我迷茫时，你在我身边指导我；当我伤心时，你在我身边安慰我。你总是千变万化，那么你到底是谁？
你是我的救世主
当我呱呱坠地，来到人世间时，我就知道人生是苦的，所以我哭了。然而我遇到了你——父母。当我还不会说话时，你只用观察我的一举一动就知道我想干什么，当我学说话时，你不是叫我爸就叫我妈。当我长大了，我终于知道原来你才是我的父母。每当我遇到困难时，你总挺身而出。几时拖着疲惫的身体，也会帮我解决问题。此时此刻，我真的长大了，懂事了，也独立了。但是父母总在后面默默的支持着我。就像周国平先生说的：岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只船上，我竟不感到陌生。有你的支持，我的生活增添了色彩。
你是我的良师益友
“你是我的眼，带我领略了四季的变换”把我从现实中带到书海里，一字一句的让我品读书中的黄金屋，书中的颜如玉。你那和蔼可亲的脸让我们像朋友一样和谐相处。你是特别的，总会无意间就与我们打成一片，一起听那流行音乐。这是你的独特之处。不但带我们来到书海品读书的气息，还观看海的景色。你是我身边的老师。
你是我的知己
“人生有多少个十年，最关键是活得痛快”然而痛快的时刻总有知己的陪伴。你是我身边的那位无法忘怀的知己。有时与家人闹了吵了，是你安抚我，同时也只能与你倾诉心中的烦恼。是你告诉我“心晴时，雨亦晴；心雨时，晴亦雨。”你是我的开心果，你是我的无忧草。与你同行，与你相随，总是那么快乐
我身边的你，变幻莫测的你，到底哪个才是真正的你？你是我的`父母，你是我的老师，你是我的知己。
小学写人作文500字 篇3
看到这个题目，我就会想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的个子，一双小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她长得很平凡，她最大的优点就是：非常爱帮助别人。
你看吧，在那绿油油的草地上，一个小弟弟摔倒了，立刻会有一双温暖的小手扶起他，还替他拍拍身上的土。在川流不息的马路边，一位要过马路的老奶奶被那往来的汽车吓着了，一双温暖的小手扶她过了马路。在楼梯旁，一位小妹妹从楼梯上摔下来了，豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时，一双火热的小手会抱着她，向卫生室跑去。她，就是王安。
记得那是去年的一天，大地热得像蒸笼似的。放学后，我和王安一起回家。在路上，王安突然拉着我，指着离开我们不远的一个包裹，悄声对我说：“走，咱们去看看。”我随着她走到那里，原来是一封信，可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧，我拉了拉捡起信的王安，说：“快走吧，不然耽误写作业了！”王安看着信，摇摇头，说：“失主该多着急呀！我们应该把信送给失主，”“好吧”。我只好点头同意了。我们一看地址，吓一跳，因为我们俩谁也不知道顺义街怎么走。无奈之下，只好去问路人，可得到的不是教我们怎么走，而是几个白眼。最后，我们只好把它交给了警察叔叔。
还有一次，我在王安家玩。邻居李阿姨有事急着要出去，她来找王安，让她帮忙看会儿孩子。王安答应了。我们抱着孩子，哄着他玩，可不一会儿，那孩子就不停地哭闹，估计孩子是饿了，王安就给他热牛奶，我拍着孩子的肚子，哄着他。没多久王安拿来了牛奶，孩子一边喝，一边睡着了。
这就是我的好朋友——爱帮助别人的王安。
小学写人作文500字 篇4
她，工作在平凡的岗位上，却有着不平凡的表现。
她中等身材，留着一头瀑布般的长发，戴着一副半框眼镜，看起来斯斯文文的。
她对我们的要求十分严格。记得有一次，我在值日的那一天迟到了，她严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。这时候我的心打起鼓来，心想：一到四年级，我从未被老师罚抄过课文，今天却因为这种小事抄课文，真生气呀！回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么好，这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行！”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。”
她又是那么关心我们，总是费尽心思，想尽办法来激发同学们的学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角，她不仅召集了班委开会，还在班会课时与全班同学一起讨论，一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议，十分尊重我们。看着一脸和蔼的她，同学们各抒已见，兴致很高。第二天，同学们有的拿出了自己的零用钱买锁，有的拿出了自己的藏书，以交换，以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。
她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学习差的同学，把学习搞上去。平时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细的辅导，直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了，她也从不责备我们，总是鼓励我们说：“下次努力！你能行。”我们的成绩有了一点小进步，也能得到她在全班同学面前的表扬。
同学们，你想知道她是谁吗？告诉你，她就是关心我们，让我们尊敬的语文老师。