书到用时作文5篇

2018-07-13

  篇一:书到用时

  雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”可我就像是一个不要灵魂的人,一点都不喜欢阅读,一阅读,我的浑身就不自在起来。

  “王斌,别看电视了!赶快看书去。”糟糕,老妈又来叫我去看书了,我得找个理由。突然妈妈走到我面前大声地说:“看书去!”我吞吞吐吐地说:“看……过……了。”老妈说:“让我检查。你给我说你看过的内容。”顿时,我牙口无言只好乖乖承认。于是,我在书房里有气无力[注: 形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。]地看书,跟我精神抖擞[注: 抖擞:振动,引伸为振作。形容精神振奋。]地看电视比起来简直换了一个人。

  这次暑假回头考,第二题是写规定类型的成语,要多看课外书才能做对,可我怎么也想不出来,我真后悔如果我多看课外书的话,就能轻而易举[注: 形容事情容易做,不费力气。]了。“书到用时方恨少。”

  还有几次考试,看意思写成语,我都知道意思但写不出成语,老师说要多看课外书,妈妈说要多读书,可我却把他们的话当耳边风

  [注: 比喻对听到的话毫不在意。],但每次考试以后我都后悔,并发誓,晚上一定要看书,可过了这个晚上又“老油条了。”

  唉!我真希望静下心来看书,不再留下遗撼

  篇二:书到用时

  我这个人啊,平时伶牙俐齿,嘻嘻哈哈,大大咧咧,一张嘴就如江河之水滔滔不绝,同学们都认为我有好口才,就连爸爸也这样说:“你就剩下一张嘴巴,能说会道,看你这暑假作文能不能有较大的进步!”

  说到写作文,我就头疼,每次老师布置作文,我都会绞尽脑汁地想啊想,可思路怎么也打不开,就那么点现成的材料,写出来也是干巴巴的,学校的要求五六年级写的作文篇幅,要在500字,为了延长篇幅,我尽量把字写得特别大,而且写在白纸上,尽量不用方格纸,以免辅导我作文的舅舅一眼就看穿,说我作文太马虎。可是在舅舅的眼里我这种“骗术”过不了几分钟,就被识破了,他好几次笑着批评我说:“字写得箩筐大,就是没几担好挑!”一次两次批评我,我没什么感觉,渐渐地,我开始羞愧起来。

  我当时翻来覆去地想,为什么我写的作文,材料不够充实,语言不够生动,难以打动别人呢?哦,原来是因为我的知识面不够开阔,真是书到用时方恨少啊!

  杜甫有句诗说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”暑假里,我一有空就给自己施加压力,玩游戏的时间少了,看书的时间多了,《青少年百科全书》、《三国演义》我都看得津津有味,并做了好几篇读书笔记,我要是自己的学习生活充实起来,我相信我的作文也能充实而生动!

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