校长写给暑假孩子的一封信

2018-09-29书信

亲爱的同学们:

  见字如面!

  22号一别,不过三天的时间,比起上班,我确实轻松不少,可是,我心上却总不是那么踏实。

  只有看到你们在群里发布的学习、运动打卡,我这颗心才得以慰藉。不知道,我们在学校学习期间,你们的父母们是否也和我有同样的心情?

  当然,这纯属我自己原因,毕竟我教了一年的学生,这点自信我还是有的。刚放假第三天,各种打卡、各种立flag,各种“觉醒”……我们常说万事开头难,看来你们开了好头。可是,孩子们!比起开头,更难的是坚持啊!毕竟暑假才刚刚开始。一天、两天、三天……打卡是形式,是组团坚持,是仪式,是对你这段经历最好的尊重。就像此刻,我为你们写的这封信,这也是我对你们的尊重,因为对于爱来说,仪式感就是尊重啊!

  仪式感的目的,就是让自己感觉是在生活。而那些给你带来仪式感的人,往往都是爱你的人。

  这样一想,我们何不给自己一个有仪式感的暑假呢?

  每天清晨醒来,背一首古诗或是读一段美文,一家人一起跑跑步,回来坐在餐桌前不紧不慢地吃顿精致的早餐。这样的早晨就是一天中仪式的开始。

  据我所了解,你们一天中大部分时间都留给了补习班。记得放假前你们的学姐说过一句话,“程管的学生都会自己管自己。”我想,没有我督促唠叨的日子里,你也能和补习班的同学炫耀,“程管的学生都会自我教育!”程管的学生不仅会自我教育,还特别善于利用时间。所以,我相信你们绝不会把时间浪费在补习班上,你一定是补习班里“不合群”的一个,因为你没空和同学闲侃,你要趁着下课时间争分夺秒写老师布置的作业。合理地利用时间,高效地完成任务,这本身就是对生活最好的仪式。

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