牛小学作文

2020-12-31四年级英语作文

牛小学作文

牛小学作文1

  爷爷家养了一头大水牛。

  爷爷的牛是前年买的,它膘肥体壮,四只大柱子似的腿,棕黄色油亮的毛,两只弯弯的角很神气,那条粗大的尾巴在后面甩来甩去,似乎很有劲。

  暑假里我去爷爷家,发生了一件很有趣的事。我去放牛,走累了,便躺在牛背上歇息了一会儿。忽然,我感到身上一阵清凉,原来水牛去河里洗澡,把我驮到河里去了。我一个翻身,不小心掉进河里,要不是我会游泳,不知道会发生什么危险?我游到岸边,爬上岸,坐在岸上,直到水牛洗完澡,我才赶着牛回家去。回家后,这件事就成了爸爸、弟弟他们的笑料······

  我和这头水牛的关系可好了,牛一见我来,像见到久别重逢的亲人一样,发出亲昵的叫声。我还没到它身边,它就迫不及待地把头从栏缝里伸出来,鼻子里直哼哼,喷出一股股暖气,还伸出舌头舔我的手。每次我去牛棚看它,总要给它带一把青草。牛一看见鲜嫩的青草,就“唰唰唰”地大口地吃起来。它伸出舌头把草卷进嘴里,吃得津津有味,尾巴欢快地甩动着。它一边吃草,一边不时地抬起头来,用感激的目光望望我。

  听爷爷说:这头牛真能干,每年春耕夏种,它都要为家里犁十多亩田。但它从不抱怨,没要过任何报酬。它不仅是爷爷家的好帮手,而且是我们学习的好榜样。它陶冶了我的品格,使我懂得应该怎样做人。

牛小学作文2

  【我们班的“小蜜蜂”】

  我们班人才济济、卧虎藏龙,有的对舞蹈情有独钟,有的写字非常好,有的画画很有创意,有的热爱体育运动……但是要说劳动和管理那就非他莫属。现在由我这个王大记者来为大家报道。

  他在我们班被老师评为卫生管理员,一下课我们就能听到他大声说话的声音,你们猜他说的什么?对啦,他是让我们把自己桌子下的土都用抹布擦干净,擦干净了再下课。

  有一次我们班有几个同学没把土擦干净就去玩了,他那双机灵的眼睛看到后,便把那几个“逃亡者”抓了回来,并给了他们一些惩罚——把教室的门和后面的那一片擦干净,结果他们到了放学还没擦完。

  还有一次,我们班有几个同学请假了,但他们的桌子下有很多的土,可谁也不愿意帮他们去擦,这时,身为卫生组长的他挺身而出,把他们桌子下的土和自己桌子下的土都擦干净了。

  这就是我推荐它的理由,哦,忘了告诉你们了,他就是我们班的卫生组长——张歌。

牛小学作文3

  今天中午,妈妈接到小三阿姨的电话,说要我们吃牛排。

  美食是不分国界的,牛排也不例外。它虽然是西方国家所创造的,但是,它来到我们的国家,也是非常受欢迎的,我就很喜欢吃牛排。

  晚餐时间到了,我们来到大快活牛排屋,服务员刚打开大门便说:“欢迎光临。”我和弟弟抵挡不住美食的诱惑,飞奔上楼,累得上气不接下气。这时,服务员对我俩说:“小朋友,你们一共有几位?”我脱口而出:“两个大人,两个小孩。”

  接着,妈妈带着我们选了一个靠窗的位置,可以看见外面的马路和过往的行人,便坐下来点牛排了。我们点了两份菲力牛排套餐和两份儿童牛排套餐。不一会 儿,牛排送到我的面前,我拿起餐巾纸,把它放在胸前,防止油渍溅到衣服上,这恐怕也是模仿西方人的讲究吧。只听牛排里?我还以为外面下?了冰雹呢!看着眼前热气腾腾的牛排,我感觉口水填满了我的嘴。我赶紧右手拿刀,左手拿叉,迫不及待地切下一块牛排用叉子往嘴里送,嚼着嚼着,那味儿真香, 那味儿真美!我继续把牛排切成一块一块……我吃完牛排又吃荷包蛋,吃完荷包蛋又吃玉米和西兰花,还没吃完,水果沙拉又上来了,我和弟弟边吃边看动画片,真 是开心得不得了。

  吃了这顿西餐,我可是大饱口福了。

牛小学作文4

  如果你是个细心的人,就不难发现,在你家的楼道或楼梯口处处都长满了城市的牛皮癣。你会问:“什么是城市的牛皮癣?”那是一种大部分由搬家公司这个“病原体”传播出来的“瘟疫”。常见的品种有大发,永发,恒发等等。

  你会问:“它有什么害人之处吗?”那害处可多了!会使你的生活环境变得乱糟糟,脏兮兮的。而且据我统计,这种“牛皮癣”在每个门口至少有二十余块“繁殖地”每块中约有“牛皮癣”十余种,且一块盖着一块,像叠罗汉。

  但是随着时间的推移,这种东西以在人们的眼中习以为常了,虽然它仍在日益增多,人们似乎已经见怪不怪了,孩子们飞奔下楼去上学,成人们忙不迭地赶着上班,老人拄着拐杖一步一步的上下楼,都不会注意它。但我们仍生活在这杂乱的地方啊!我想,只有外国人到了这里,才会在脸上露出惊讶的表情,疑惑的问一句:“What is that?”而真正可恶的就是那些传播“病源”的搬家公司。

  这些广告固然有好的一面,方便居民搬家,但也太过头了,只位与同行抢生意,就到处乱贴。所以我极讨厌着城市的“风景线”,希望你能尽快消失,更呼吁那些搬家公司能授首你们的“票子”,让我们的居家环境恢复原来的面貌吧!

牛小学作文5

  “我们能爬到金字塔的塔尖上去玩吗?”调皮的小表弟问我。

  “不能,三面又陡又滑,谁也上不去。”

  看着失望而去的小表弟,我陷入了沉思。我想:世界上有两种动物应该能到达金字塔顶端──鹰与蜗牛。

  鹰有一对结实的翅膀,而蜗牛背着重重的壳。老鹰能到顶端,归功于它有一双善飞的翅膀,矫健、敏捷,可以在最短的时间内攻击和逃离,成败都不使自己受到伤害;蜗牛能到达顶端,归功于它的吃苦耐劳的态度和永不停息的执著。蜗牛或许要一年两年才能爬倒金字塔顶端,但是,只要能到达金字塔的顶端,蜗牛和雄鹰所看到的世界是一模一样的。

  在鹰的世界中,注定是要飞上蓝天,那么一个小小的金字塔,又算得了什么呢?它的成功取决于它先天的能力。蜗牛不会飞,我相信它和我一样也幻想过自己能长出翅膀,但现实就是现实,我们永远都长不出能飞善翔的翅膀来。我想:既然不能够成为雄鹰,那就让我做一个平凡但努力的蜗牛吧!只要功夫深,铁杵磨成针。最终,蜗牛不是也和鹰一样到达塔顶了吗?虽然过程千差万别,但结果却完全一样。

  雄鹰,它是上帝的宠儿,凭着矫健的双翼,登上了金字塔;蜗牛,它未受青睐,可它依旧负着重重的壳,一步一步,登上了金字塔尖。有多少人如雄鹰,又有多少人似蜗牛?不论是雄鹰还是蜗牛,只要努力,就能登上金字塔,历史向来为这些人书写。

  鹰击长空,它有拼搏的干劲,蜗牛慢慢地爬,它有坚持不弃的信念,我要向它们学习──拼搏与坚持。

  要到达生命的金字塔,我们应用拼搏与坚持导航,才能到达成功的彼岸。生活中的我们亦是如此,当我们满怀理想启航时,有时竟把拼搏与坚持丢下了,那我们注定要失败。千万不要忘记把拼搏与坚持时刻带在身上,但你疲惫时,拼搏会为你加油,当你气馁时坚持会告诉你不要放弃,成功就在眼前。

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