【精品】我的同桌小学作文500字7篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我的同桌小学作文500字7篇，欢迎大家分享。
我的同桌小学作文500字 篇1
新的学期到来了，回头在校园里，不时飘来一丝丝亲切感。
新的学期来了，那就要跟相处一个学期的同桌说道妳了，因为每当新的学期回到的时候，朱老师就叫我们重新安排座席。
我依依不舍的道别了原有同桌，就躺在课桌上，聆听老师决定座席的声音。“张寒，你做黄绍波旁边好吗？”“好的！老师！”我猛的抱住那躺在课桌的小脑袋，回想着刚刚老师谈的话，然后展开了确认后，最后在心里激动。如果我没听错的话，那就是——班长要到我身旁的空位来“安营扎寨”了！
班长长的很平时，但他的成绩却很不平时，他有一双泪汪汪的眼睛。眼睛底下有看起来显著而又不显著的皱纹，有可能是整天看得很晚又睡不着的缘故才宽的吧。挺挺的鼻子下有一张放学经常大力问问题的嘴巴。
班长这个职位很合适他，因为班里不管是大事小事、粗活重活这些一般同学不敢干的事，都有他的份！
我很敬佩他也很“讨厌”他。因为放学他都是每节课都认认真真，不管是副科还是主科。
英语课是我最喜欢的课。可偏偏张寒就讨厌英语。忘记有一次，上英语课。“HAPPY HAPPY ……”老师又率领着同学读令我憎恶英语，“ HAPPY HAPPY ……”张寒读书得比老师还大声，我气愤的对张寒说道：“张寒！
请求你别读书那么大声行吗？”“敢，慢考试啦！
英语卷子上有口试，占到了卷面20分呢？要是平时不作好一点,考试可要减分啊”我听得着张寒的千言万语，不知不觉就爱上了英语课。“张寒，那刚才老师教教我们读书的“HAPPY”是什么意思啊？”“所指的是幸福、快乐、高兴……的意思”“哦” 我的同桌，“ I LOVE YOU”
我的同桌小学作文500字 篇2
在二小学校六年级六（六）班第六排从左向右数第9位同学，她就是我的同桌。两片绯红的脸颊上有一双迷人的双眼。
一次老师带我们去野炊。第二天，我问她带了什么，她说：要啥有啥。我打开背包一看，吓的我出冷汗。妈呀，这哪是野炊，这分明是去打仗的吧？一小把左轮，和一把微型冲锋枪，几乎没有有吃的。比男孩子还野，到了野炊的地点，她也不干活，她一会东跑跑，一会西跑跑，我愤怒的对她说：你在干什么？她眨着那双迷人的双眼对我说：你先不生气我在捉空气，捉完给你特别煮一顿麻辣空气。
众人晕倒。
她最大的特点是爱生气，我们家（班级）小才才就惨咯。今天，小才才早早的来到学校，操起机关枪（扫帚）大干起来，他边扫边想同学会感谢他，心里无限甜蜜，正巧她来了。小才才没有注意到，想不到那脏脏的扫帚扫到了她的鞋，只见她两眼带有杀气，她猛的说道：这可是今年最流行的鞋，很贵的。不容小才才辩解，她拿起桌上的书，不管三七二十一打了上去。打得小才才抱头鼠窜。我的同桌不好惹吧？
她可是我的语文学习组长，在我们组里她可是没有人敢动她，可偏偏三十六行行，行行出状元，我却敢动她。
今天，万里无云，我早早的来到学校。突然，一招佛山无影脚向我袭来，我一个无影侧闪，轻松躲过了她的攻击，别来无恙，语文组长。你的作业晚交了几秒，所以才导致我们组扣了1分，接招吧她是一个小孩，那是我这个帅哥对手，几招下来，她被我打得遍体鳞伤。
虽然她很爱玩，也很爱生气，但她一只是我们组的开心果，她的`名字叫做石若水。
我的同桌小学作文500字 篇3
我不下地域谁下地域，自从我换了一个同桌后我经常这样说。由此可见我的新同桌也好不到哪里去吧？老师是不是发烧了，居然让我去管一个野小子？
“嘭嘭”不用说肯定是那野小子来了，我知趣的给他让了位子。可是这小子越来越野了，他得寸进尺一张桌子他要占一大半。坐他旁边就像是上辈子欠他什么的。
我的同桌第一他不肯做作业，老是要抄作业的，抄作业也就算了可为什么偏偏是抄我的呢，那抄也就算了，那至少也要跟我说说吧，他说也不说。有是还很野蛮的从我手中拿走我的作业本。我一个字“忍”我的好朋友就跟我说了。你不会找老师的吗？我很无奈的说，事事往往出人意料，我跟班主任都说了好几遍了，班主任老叫我忍着。听了我的哭诉好朋友也无可奈可
终于有一天我对他发火了。一次数学考试，他不会做就老催着我也他报答案，我装没听见还是管自己做作业，谁知道就因为我不说话，他把什么脏话都来说我。我实在是听不下去了。一拍桌子站起来，气冲冲的对他说“我忍你很久了，我不想当什么忍者神龟了，要答案是吧，去找老师要呀，老师那里全是答案，包你考个120分。
由于我的话把所有正在埋头苦苦做试卷的同学都抬起头，连老师也惊动了。没办法，我只有老实招了。可恶的家伙。
我的同桌他什么都不好，不懂尊重人，不懂礼貌……看来我是倒了18辈子的霉了。让我碰上这么一个同桌，老师还叫我管他呢，算了，放弃吧，这人没救了。平时穿的就不像一个初中生。老天爷你既然创造了我，可为什么还要给我这么一个同桌呀？
我的同桌他根本就不是一个初中生，他不是。现在我几乎天天在跟我吵，算了，累了，不想在跟这个外星人多废话了，还是好好保护我的嗓子吧！老师，我改变不了他。这是我对你说的最后一句话。
我的同桌小学作文500字 篇4
“最近比较烦。比较烦，比较烦……”哎！老师为什么让我和他同桌。和他同桌简直就是一种折磨。你不信，就看看吧！
我的同桌叫刘泽宇，是我们班上的特慢大王。他有一张圆圆的脸，上面有一双又圆又大的眼睛。样子嘛！还算有那么点帅气。可一谈他的性格，问题就大咯。这个人呀！有时脾气好起来，对你不知有多好，可有时脾气坏起来呀！你就痛苦咯。
有一次，也不知我是什么得罪了他，（可能是受了什么刺激）他突然凶巴巴地指着两张桌子的那条间隔逢，说那是“三八线”。还规定道：“哼！你这个人呀，太霸道，老师把胳膊抄过来，让我都没了位子。不好写作业，也不好看书。从今以后，你只要超过这条三八线三次就得交一样东西作罚款。”我听了，又急又气。心想：哎，完了，我这人向来马虎，要是无意中超过去N次，那要罚多少东西呀！从那以后，我呀无论做什么都特别小心。可他呢！雷声大雨点小，规定订好后便忘到了脑后。有时我的手或桌布超过了那条“三八线”，他也只是冲我皱皱眉头，挤挤眼，（那是因为心情好）弄得我哭笑不得。生怕哪天他又发起脾气，新仇旧恨一同报来。
要谈我最心烦的事，那还得从老师实行的听写制度谈起。老师见我们有的同学老是听写不过关，为了让我们相互督促，共同进步，居然定下了这么一条规矩：老师给我们报听写，同桌两个人中如果有一个人不过关，（一个不能错呀！真苛刻！）两个人都得留下来。一起复习再报。这下我可惨了。我每天回家就复习，他呢！回家就把听写的事忘到脑后，老师报听写，他一错再错，害我陪读！你说惨不惨？
唉！摊上这么个同桌，我可真可怜呀