学会团结作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的学会团结作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学会团结作文1
不算是性格孤僻，却也不是一个很好相处的人。常常和同学不能很好地沟通，更不用提和同学们打成一片，这样的境界，我以为我要再活很多年才可以达到。没想到这一次的秋游，让我学会了团结，进而和其他同学打成了一片。
我的不好相处是在于我很容易就因为一点点自己在意的小事儿而和其他人保持距离，这份距离使得想接近我的人慢慢后退，不想接近我的人，更是消失不见。和同学在沟通交流上也常常会出现误会，好像我说的话，让别人听成了外星语，不知道是我真来自外星还是他们听不懂我的地球话。人们都说一个人不喜欢你，那可能是那个人的原因，很多人不喜欢你，那你就得想想自己的原因了。可我想了想我会让别人不喜欢的原因，都是我之所以成为我的原因，我也就没再想过要改，坦然做起了不很好相处的一个人。
这次的秋游是班主任组织的，为的也就是给我紧张的学习放松一下神经，也让我们有机会交流沟通。我不太想交流沟通，却还是没多想的一起参加了。在秋游的时候，我们由老师带着玩了一个游戏，分成两组，每组都要在限定的时间里去附近的草丛里捡到足够的松果，在时间到的时候，看哪组的松果更多，哪组就获胜。我所在的那一组是我没怎么接触的同学组成的一组，我本以为我会和他们互不说话，只是去寻找松果来交差。没想到我们组的同学完全不在意我是不是好相处，只是按人头平等的分配了每个人找松果的任务，在找的过程中，彼此还会相互召唤，你告诉我，我告诉你，这般的互相传递松果所在的位置，在离限定时间还有一会儿的时候，我们组的同学已经背着硕果满满的书包回到了老师的身边。
时间一到，在老师肉眼就可以观察到的情况下，我们组捡到的松果已经超出了另一组同学的一半，我们组赢了。我们组的同学互相击掌庆贺，在这一刻，我明白我这个不好相处的人，也学会了团结。以后的活动，我也要把我学到的团结应用上去，不需要触及深入相处的点，简简单单的团结着，实现一个团队的目标。
学会团结作文2
人是群居动物，团结是人类进步的最大原因，只有团结合作，才能把事情做得更好。
一个球从我脚下飞走，落入别人脚中，甄伟润不禁破口大骂：“你这个大傻瓜，怎么不传球！？”我也是满肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一个劲地冲，像个笨牛样！”陈家明出来打圆场：“不要吵了，下次小心点就行了。”我和甄伟润互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一声，又上前抢球了。
这节体育课，我们和初一的一个班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪，看着对方踢球技术比我们还差，但我们说什么也赢不了他们，而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁，这一急，便更是乱了套——“你没长眼吗？球飞到头上也不知道！”张睿朝，黄伟骏吼道，黄伟骏也不是吃素的，也向张睿朝咒骂下来，于是这两头“狮子”便对吼开了，其激烈程度不亚于正在进行的球赛；而当后卫的林环宇一看到球飞来，当机立断便抢球向前冲锋，剩余的两个后卫也不禁示弱，跟上林环宇当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时，冷不防一个敌人从旁窜出，大脚一踢，球便从林环宇脚下飞开，以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区，正在前方搏杀的甄伟润和我顿时傻了眼，因为我方后防大开，只有一个史腾州战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人，而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱，史腾州连球边都没摸着。
二比零......我们顿时锐气大挫，各人都垂下头，如斗败了的公鸡。这时，甄伟润沉声说：“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头，看着别人上下团结一致，而我们呢？像一盘散沙，各人想怎么踢就怎么踢，没有丝毫法章，这又怎能不输呢？陈家明一字一顿地说：“各人要紧守岗位！”我们对视了一下，重重地点了点头。
接下来，我们整个队就如一张绷紧的弓，每人都坚守自己的位置，犹如一座攻守兼资的堡垒，我们仗着比对方更纯熟的技术，终于在下课时进了一球，打成二比一。
这场比赛虽然是以失败告终，但却能令我们领会到一个道理——团结是致胜的重要原因。
学会团结作文3
来到七年级，很奇妙，这里有我以前没做过的事情。这里除了运动会之外，还有一月一赛这种活动，对我来说十分新奇。
由于上几次比赛的失利，这次跳绳比赛我们大家的压力十分大，这不仅仅是比赛胜负的问题，还是班级的荣誉，更是老师对我们的期望。而作为我们这一组——班级拖后腿者，心中压力的确十分大。
在体育课上，我是他们的组长，更是曾经的体育委员，我认为我有责任带他们走向成功。可是“3、2、1，预报，跳。”“加油啊！”期望与现实是不对等的。“看他们，果不其然，又没超过25个。”我脸上感到火辣辣的疼，十分羞愧，相继两位队友过来，要求自己推出，换人来参加这次比赛。我不知道他们出于什么目的，但是我一律拒绝了，我告诉他们：“这个队伍是我带领的，那么就一定会取得成功，你们相信吗？”但在接下来的训练中，我的话并未得到证实。
如今到了即将开始比赛的时候，我找来了我的组员，说：“现在即将要进入比赛了，我们会取得成功，记住我说的话。你们可以不相信我，但请相信你们自己，更要相信这个团队，不是吗？”我们走进了跳绳比赛场地。我心中默念：“加油啊！”
旁边有人给我们数着数，不过听的并不是很清楚，只听见“1、2、3…”在23个的时候很遗憾地绊倒了。“别停下，接着再跳。”原来班主任也在为我们加油鼓劲。到了40个了，这千钧一发之际，全场都屏住了呼吸，似乎还能听见大家的心在“怦怦”地跳动。这一刻连绳子都不动了，似乎一切都静止了。跳，跳过了，我们跳过了，我能感受到全场的人都在为我们欢呼—我们打破了40个这个底限。我们也感到开心。
等到我们这一组比赛结束时，我赶忙跑去问同学跳了多少个。“57个？对，就是57个！”我开心地像个孩子。老师也走过来对我说：“当时你还抱怨这抱怨那，你看，现在不是挺成功的。”“是的，是的，这是大家努力的结果。”比赛结束了，我们班拿到了喜人的成绩——第一。
这出乎大家的意料，圆满完成了老师的任务，这都是团结的力量。团结远不止1+1=2那么简单。在此次，我学会了团结，一个人的力量是有限的，但是放在集体中将会被百倍地放大。