小学四年级写我的外公作文1
我最喜欢的人，是我外公。我是单亲的孩子，爸爸不管我，妈妈想管我却有心无力。我打小就和外公外婆一起生活，唯有外公对我的付出和爱最多。
外公对我体贴入微，知凉问暖。我记得上幼儿园大班的一天夜里，突然发高烧，这可急坏了我外公，为了防止意外，唯有去医院看急诊。那天夜里外面下着大雨，出租车又叫下到，为了赶时间外公背着我，外婆打着伞，一路小跑把我背到医院急诊部。看完了医生，挂上了吊针，我安然无恙了，外公却是气喘吁吁，汗水夹着雨水湿漉漉地一身……
外公对我的学习和品格培养抓得一样紧。他希望我做人能像冬天里的“腊梅”一样，傲然斗雪、不惧艰难勇往直前。他也希望我从小就能立志修身，长大了才能治理天下的道理。为此，他常常伴读到深夜。
岁月流逝，我一天天在长大，外公平时的教诲我还不能全懂，甚至还有叛逆心理。但是，外公在用他滚烫的心付出的爱，使我倍感温馨，也使我不断地得到激励。此时，为我能有最喜欢的“良师益友”而感到无比的骄傲和幸福。
小学四年级写我的外公作文2
我的外公是一个地地道道的基层干部，他对工作认真负责，常常因为工作早出晚归，大家都称他是工作上的“拼命三郎”。
外公还是一个关心国家大事的人。这从他爱看电视就能知道，而且他只看新闻频道和财经频道。为此我经常和他争看电视频道。每次我看电视的时候，我都看少儿频道，外公就会装出可怜巴巴的样子对我说：“给我看看新闻，好吗?”他这样说的我极其不好意思，毕竟外公是我的长辈，我要尊敬他。可是这样我就不能看我喜欢的电视了，外婆在旁边的时候，还能替我说一说;一旦外婆走了，外公又恢复了老样子，我也只得乖乖的交出遥控器，回房间看书了。
我的外公十分勤劳，从我记事起，家里的家务事基本都是外公来做，扫地、拖地、做早饭样样精通。外公早上喜欢煮鸡蛋面，而且自鸣得意美其名曰“红烧牛肉面”。但其味道确实令人百吃不厌，我非常爱吃。不管什么时候，外公家的地也总是一尘不染的，因为有外公这个“吸尘器”地板当然不脏了。
我对外公感情相当深厚，每个星期都会与他联系一次，告诉他我近期的一些情况。
当我不高兴时，我会打电话给外公诉苦，他也会竭尽全力的开导我，让我开心;在我开心时，我也会打电话告诉外公，他也会和我一起开心。
近几天，我捏着一张金灿灿的学习标兵奖状回到了外公家，外公一看见，就竖起大拇指高兴的说：“哎呦，不错呦，真厉害!”我得意洋洋地向外公汇报了我半个学期来的学习情况，外公听后严肃认真说：“不能骄傲，要再接再励，取得更好的成绩。”他又愉快的掏出10元钱给我，说道：“这10元钱就是给你的以资鼓励。”接过钱，我飘飘然走了出去。
外公啊!你是我心中的太阳，给我光明!给我温暖!给我智慧!给我力量!
小学四年级写我的外公作文3
我的外公高高的，不胖也不瘦，他和蔼可亲，爱好广泛。
外公很爱我。他经常给我讲故事，给我买课外书，还给我做好吃的饭。外公每次做晚饭都会放入很多黑豆。我问他为什么，他说：“你小时候头发很红，我听别人说吃黑豆可以让头发变黑，所以才放这么多黑豆。”我听了恍然大悟，“哦!原来这样啊!”
外公很注重身体健康。一年365天，他几乎每天都出去散步，只要不下雨，不刮大风。有一次，外公带我一起去散步。因为我很少锻炼，所以，不一会儿就走不动了。我问外公我能不能回家，他说不能，又说只有坚持锻炼，才会有效果。
外公还喜欢京剧。他买了很多京剧碟片。没事的时候，他就会听一段，高兴的时候还会唱上几句。
外公还喜欢看书。在他的书房里，有许多书。在他的带动下，我的妈妈从小就喜欢看书。受他们的影响，现在，我也成了小书迷。每当看到我看书，外公都很高兴。
看，这就是我的外公!有这样的外公，多么幸福!
小学四年级写我的外公作文4
我的外公是一名教师，他个子不高，饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹，头发却保养得很好。脸上总是一副严肃的表情，但他非常幽默，总是把我弄得哭笑不得。
他在给学生上课时，开始时非常严肃，容不得你个人打马虎眼。不然……他走到那个学生面前，严肃的说：“你在干什么?我讲的你都会了吗?你能考100分吗?……”到后面时，课的内容讲完了，他那严肃的面孔变得和蔼慈祥起来。校园中荡漾着欢乐的笑声。在课后做练习时，他总会给同学们耐心、认真地讲题。
他还有一个好习惯，就是每天六点起床;在阳台上做操，然后再出去跑几圈回来换衣服、吃早餐，方步走去学校。有时候连熟睡的我都要被叫起来和外公一起锻炼。
再来看看我的外公周末干什么吧!当然是先叫我起床，昏昏欲睡的我陪外公晨练回来后，我扒在桌子上，狼吞虎咽地吃起早餐来。一点也不顾”形象“，也把还有一位老师在旁边!过后，外公总会督促我读书、写作业。我不想早上学习，我用可怜兮兮的眼神望着妈妈。妈妈似乎看出了我的心思，让我帮她上网查资料。我乐开了花，一直对着妈妈笑。外公走出来，手被在后面，板着脸，对妈妈说：“你怎么这么宠孩子?早上是学习的最佳时机。”少壮不努力，老大徒伤悲“难道你想孩子长大后在来后悔吗?……”妈妈说不过外公，无奈地走了。外公继续带我学习，外公的卧室满是书籍、字画。外公问：“论语的作者是谁?中的”慎终追远，民德归厚矣“是什么意思?”我支支吾吾地说：“好像是……意思是……”外公淡了一口气，说：“《论语》，是中国古代儒家的一部重要经典，是孔子弟子及后学记述孔子言行的语录体着作。这部书大约最后编定于战国初期。因其成于众手，具体作者已难考定，但它是一部最集中地记载孔子思想的着作。那《高逸图》的作者是?”我摇了摇头，外公又要唠叨了：“我不是刚刚讲过了吗?万一考试考出来了呢?你怎么办?……”