我心中的2020年作文1
今天是20xx年的第一天。
20xx年是鼠年，1月25日春节后进入农历庚子鼠年；20xx年是闰年，一年有366天；20xx年国庆遇中秋，国庆中秋同一天；20xx年是奥运年，中国代表团全力冲刺东京奥运会；20xx年是北斗年，北斗三号系统将全面建成；20xx年是火星年，我国将择机发射火星探测器；20xx年是5G普及年，预计年底实现全国所有地级市5G全覆盖；20xx年是全面小康年，全面建成小康社会；同时还是梦想成真年，时间会铭记你的每一分努力。20xx这样的年份，一百年才能遇到的一次（前一部分20和后一部分20一样）。
新的一年，新的气象，新的作为。转眼间，我从一个小学生成为了一名初中生，作业从两门，似一夜之间到了七门，虽然现在还不太适应，还有些迷茫，有些找不到路。但我相信，终究有一天我会冲出黑暗，迎来光明，回到以前鼎盛时期的我！先给自己定个小目标：先回到年级前200名。再说前100或者更好。有了新的目标，就必须有所作为，一、上课和自习课，不和同桌说话；二、上课做好笔记，专心听讲，积极发言；三、放学后赶紧回家，不停留；四、和同学搞好关系；五、每天讲书是真讲，不是假讲；六、按时作息；七、懂得感恩等等。
希望新的一年里，家庭和睦幸福、人人健康。我的学业和素质都有所提高。
20xx年，我们来了！
我心中的2020年作文2
我心中的好老师是谁呢?那就是我们班的数学老师——陆老师。
陆老师从一年级就看时担任我们班的数学教学工作，他关心同学，是个负责任的老师。
有一次，陆老师正在专心致志的上课，快上玩了，陆老师让大家把数学练习册拿出来，这时，陆老师问“：王禹峰(我们班的一个学习不太好的男生)，你数学练习册上的错改了吗?”“没有”他回答道。“明天必须带。”陆老师说。“哦”王禹峰回答。……从这一件事可以看出，陆老师非常负责，他必须让每个人的错全改完，不能留一点错。
还有一次，课间活动时，有一个女生(在这里我就不点名了)一不小心摔倒了，陆老师赶忙过去，关切的问“摔疼了吗?没事吧?摔破了吗?”，那个女生坚强的说“没—没事。”……从这一件事可以看出，陆老师很关心同学，对待同学和对待自己的孩子一样关心。
这就是我心中的好老师——陆老师。
我心中的2020年作文3
有一种孝，像水入江河，微乎其微，却能如氧气一样，使每一次呼吸感到顺畅舒心；有一种孝，像云过天际，不留痕迹，却能如春风一样，使每一寸心灵得到浸润荡涤。在这个平平常常的冬季，妈妈在我心中播下了“孝”的种子。
生日那天上午，我一直沉浸在难以名状的兴奋中。可是，午饭后，妈妈告诉我，外婆的腿摔伤了，正在医院接受治疗，舅舅陪着她。听到这个坏消息，想到生日paty就要化为泡影，我顿时板着脸，噘起嘴，心中有一股趋之不去烦闷：外婆啊外婆，你怎么早不摔晚不摔，偏偏这个时候摔呢？妈妈急坏了，脸上愁云密布，眉头紧锁，不断打电话。好不容易挨到晚上，妈妈心不在焉地做好了晚饭招呼我吃。我伸手夹了一块西红柿炒蛋，“呸，呸，呸”，这哪是西红柿炒蛋呀？要酸掉牙了，妈妈一定是忘了往里搁盐和白糖了。再尝尝其它几个菜，没有一样合我的胃口，不是口感不佳，就是颜色不对。这就是我的生日？这就是我期待已久的生日？我呆呆地坐在餐桌旁，委屈的泪水叭嗒叭嗒地往下掉。
妈妈丝毫没有注意到我，她握着电话，在客厅踱来踱去。突然，仿佛受到某种力量的感召，妈妈把围裙一丢，夺门而出。时间像沙漏般地从指间缓缓滑过，我的心备受煎熬：妈妈上哪儿了？她去干什么呢？仿佛过了一个世纪，我才听到门锁转动的声音。只见妈妈弯着腰背着外婆，侧着身子小心翼翼地从门口挪进来。豆大的汗珠从她的额头沁出，顺着鬓角，一路往下，有好几颗挂在下巴，久久不肯落下来。我看见外婆的右脚用雪白的纱布缠得严严实实，活像一个大粽子。她的眉头拧成疙瘩，上唇和下唇紧紧地嘬着，时不时发出“嘘哈、嘘哈”的声音。妈妈边移动脚步边不厌其烦地问：“很疼吗？”“忍一下”声音轻轻的，却清晰地传入我的耳朵。我脸上一阵发烫：妈妈多么爱她的妈妈啊！可我刚刚还埋怨外婆摔得不是时候，我怎么能如此自私呢？
“人之行，莫大于孝”。为了弥补过错，我迅速搬来一把小凳子，用蹩脚的方言对外婆说：“外婆，小心点，把脚翘在凳子上会舒服一些。”说完，我蹲下身去，轻轻托起外婆的脚，郑重地安放在小凳子上。外婆好像忘了疼痛，眉毛微微往上扬，嘴也咧开了，不住地夸我：“沁瑜真乖，对外婆真好！”夸得我感到无地自容，巴不得有条地缝马上钻进去。
受伤的外婆在我家住下了。我常常给外婆倒水喝，帮助她上卫生间，为外婆盛饭、夹菜，有时还给外婆讲故事。妈妈向我投来赞许的目光，我知道这是榜样的力量，是妈妈为我树立了一个正确的行为坐标。
“百善孝为先，孝为德之本。”“孝”字值千金。我愿沿着“孝”这条路一直走下去……
我心中的2020年作文4
光阴似箭，转眼间，我便从一年级升上了五年级，但我们不能忘怀施老师您对我们的教诲之恩。
施老师是我一年级的班主任，也是我的语文老师。施老师上课的时候，总是很认真，很有耐心。
记得有一次上语文课，我们都很害怕，不敢举手，生怕老师会批评我们。施老师微微一笑，温和地说：“不要怕，说错了老师不会批评你的。”听完这句话，我的心里好象有一丝温暖的阳光照耀着，使我不由自主地举起了手。
施老师就像一位天使，解开我们头脑中的迷团；有时像一场温柔的细雨，滋润着我们，让我们快乐的成长。施老师她不仅在课堂上教我们知识，还教我们做人的道理。
记得有一次，施老师要我们排演节目，节目的内容是《小羊和狼》。不知怎么，施老师要我去充当大灰狼这个角色。我听了很不服气，便生气地问施老师：“为什么让我扮演狼？狼是大坏蛋，我不当！”施老师听了，语重心长地对我说：“狼虽然是坏蛋，但电视上的小丑也不是一直演丑角吗？如果演得好就能够获得观众热烈的掌声，你说演还是不演呢？”我听了，笑了笑说：“对，我还是充当一下吧”。
到了表演的那一天，天公不作美，忽然下起了倾盆大雨。那天，我起晚了，演出的时间快到了，看我还没到学校，施老师很着急，便骑着自行车来接我了。施老师到了我家，我一出门，施老师把雨衣批在我身上就出发了。在雨中，我模糊地发现，施老师的衣服几乎湿透了，当时，泪光已在我眼眶中闪动。到了学校门口，老天有眼，雨停了。我满怀激动的心情为施老师表演了一场精彩的节目。最终，我们获得了二等奖，虽然未获一等奖，但我已经尽了全力，可又有谁知道，为了这个奖项，施老师用了多少心血呢！
有人称赞老师是蜡烛，是灯塔，是园丁。但我认为，老师是一颗闪烁的繁星，照亮我们的绵锦前程更为恰当。