至今仍然清晰记得那群孩子天真纯洁的笑脸，耳边仿佛还回荡着孩子们一声声亲切的“老师”“老师”。离开那天，其实很不舍，其实想在那里停留久一些，想多看几眼那群可爱的孩子们。
到达调顺岛的第一天，我们几乎都接受不了要在那样的环境中度过十天。我们饿着肚子，利用了一个下午的时间才把宿舍打扫干净。团结就是力量啊！第二天，第三天，我们都在计算着还要在那里呆多少天才能回校，那时候真的恨不得马上离开，离开那种环境。在接下来的日子里，那群可爱的和孩子们让我们越来越不舍。
还记得，第一天，我站在讲台上作自我介绍，其实那个时候我有点紧张，因为这是我第一次当老师，我怕做不好这个角色。我问他们想不想认识我，他们都异口同声地说“想！”听到这些，我很开心，我的紧张情绪也随之消失了。
其实他们几乎都是调皮好动的孩子。在课堂上，男生会不顾老师的讲课而在下面互相追逐打闹，我们必须在课堂上安排其他老师在课室后面帮助管理课堂纪律。很多时候，那群调皮的孩子让我们很头痛，似乎只有我们发怒了才管用。但是，其实我们都不忍心对他们发火，因为我们每一个人最想看到的都是他们一张张可爱幸福的笑脸。
其实，即使是再调皮的孩子，他的内心也隐藏了丰富的情感，只是他们不懂得表达。记得有一次课间，我站在课室外的走廊上跟其他老师讲话，突然有个我们四年级的学生递给我一杯水，亲切地说“老师喝水。”那时，我的心头一阵阵暖流涌动，感动久久在心里停留。不止一次，也是他在我背后默默地为我扇风，而他自己却也是满头大汗。我发现了他，我跟他说：“老师不热，你给自己扇吧，你自己也很热呀！”“你给老师扇了那么久，也让老师给你扇一下吧！”但他还是很坚决地站在我背后，很努力的摇动着手里的扇子。那个时候，我看到了一个孩子最本真、最善良的内心。离开那天，要搬行李，还是他，一直在问：“老师，哪些行李是你的？我帮你拿下去！”我不停的推辞：“这些很重！老师来就行了。”