生命流逝之快，尤其是小生命，那只小鸟也许是玩弄于人手掌中的牺牲品吧。
几天前，我因身体不适而留在教室里没去跑操。当大家出去后，我听到班级后空地有点动静，便好奇地走过去看。没想到我们班的一个男生手里拿着一只小鸟,这个男生叫小陈，给我留有很深的印象，他高高的个子，瘦瘦的身材，并且基本上不交英语作业，喜欢和别人打架，我感到事情会有些不妙。可仔细一看，小陈把小鸟轻轻地放在地上，小鸟耷拉着左翅，而那只翅膀上面有一个黑洞洞的弹孔，明显被人击伤了。
“小陈，怎么回事?”我问道。
他回答说，“我是在教学楼后面的林子里捡到的它，当时就发现它已经受伤了。”之后他问了问其他不知道什么原因而请假的同学，“你们谁有水和吃的?”我建议向英语老师借些面包。可这时已有一个热心的男同学送了些熟米和一小瓶盖的水，大概是吃早餐剩的。小鸟轻轻地用它的喙啄食着小瓶盖中的水和米，以补充体力。
“同学们快回来了，等会人多起来会吓着小鸟的，先把小鸟收起来吧。”我看了看外头，劝道，可他没听我的。这时，我也该去英语老师那端作业本了，便出了教室。等我回来时，看到大家都呆在小陈的周围，小陈低着头，沉默着。我拍拍他的肩膀，想他先把作业补起来时，有女生拦住了我。我伸着脖子看了看——小陈前面的地面上有几滴血而可怜的小鸟则倒在地上，双眼紧闭，它已经走了。怎么回事?我才刚离开了一会儿!
那位女生说：“跑操结束后，大家进来，把小鸟吓着了，小陈说小鸟在恐惧的时候也会自尽，所以……”我明白了，看了看小陈，他坐在椅子上低垂着头，眼圈红红的，虽然我看不到他的表情，想必他也哭了很久了吧。我看了看周围，各种人有着不同的神情，有人低头写作业，毫不关心，有人朝小鸟投去同情的目光，还有人一副冷冰冰的样子，令我厌恶……我觉得小鸟并没有死，它只是去天堂唱歌了，它解脱了，拍打着它的伤翅，一摇一摆地朝天堂飞去。用它忧伤的歌声来讽刺世间冷漠无情，不爱惜小动物生命的人;用它最动听悦耳的歌声歌颂如小陈般善良的人。小鸟，用你那独特的歌来评价人间的好恶吧!