篇一：为我自己喝彩
我在生活和学习中并没有很多闪光点，我自己认为我在学习中的闪光点应该是朗诵。
我的声音很大，在朗诵 读书的时候可以让班里的同学听清楚。我刚开始的时候朗诵并不是很好，读书的时候没有停顿没有音调，只是平平的一个音调没有感情。
现在我的朗诵好多了，在读书的时候该停顿的地方就停顿，音调也是该声音大的时候声音就大该声音小的时候声音就小，不再像以前不停顿只是一个音调。我有的时候读书完之后会迎来老师的一声赞叹。我在读的时候感情也很投入。
在读第12课 为人民服务 的时候我的感情很投入，我可以读出那种有些伤心又有气势的语气来，我很喜欢朗诵第12课。
我的朗诵是我学习上的一个闪光点，我的朗诵水平是在同学老师中慢慢提升的，我的朗诵也是在老师一次次的提问中提升的，是在自己的多次经验中提升的。我为我朗诵是一个闪光点，为我自己喝彩！
篇二：为我自己喝彩
4月7日，爸爸把我写的《傣家的“狗脚粽”》投向《红河日报》。投了之后，我一直没留意是否发表。
前两天，马老师对我爸爸说：“《红河日报》登着上有白佳灵的作文。”我半信半疑，一吃过早饭，爸爸就到办公室去翻近二十多天的《红河日报》。翻了所存的报纸都没翻到我的习作，我以为是马老师开玩笑，就不以为然，一晃二十多天过去了。
在 “五一”假日，妈妈带我去外婆家，爸爸一个人在学校。第二天一早，我正在做作业，爸爸打电话告诉妈妈，说我的作文在《红河日报》发表了。听到这一消息，我欣喜若狂，高兴地搂住妈妈的脖子笑，这毕竟是我第一次在州报上发表文章呀，怎能不兴奋呢？一整天，我都沉浸在幸福之中，做什么事都有劲儿，效率很高。妈妈说：“我的女儿不得了了，能发表文章了，以后努力当个作家吧！”听了妈妈的夸奖，我更是得意扬扬，像吃了蜂蜜一样。在此之前，我也写过几篇作文，也有新意，只是当时爸爸没有帮我投稿，错失几次机会。
今天听到我的习作发表了，我为自己喝彩。我要以此为起点，努力学习，争取取得更好的成绩。