校园新鲜事小学作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的校园新鲜事小学作文，希望对大家有所帮助。
校园新鲜事小学作文1
近几日，我们学校发生了许多新鲜事，最让我印象深刻的是星期四的时候，我们学校又新添了几个小动物。
星期四的早晨，我们通常这时是做广播体操的，但广播里却通知是升旗仪式。我们班那一天，被教育局抽到测考音乐了，所以，我们只能坐在教室里静静地在教室里复习，等待考试的降临。就在这时，我清晰地听到广播里说：“欢迎这些小动物开到我们的校园！”这使我产生了一连串的疑问“是什么动物呢？是真的，还是假的？”让我迫切地想下去观看。
终于，考试考好了，但是，我心中的这个疑问一直没有解决。但是，就在星期五，一个偶然的机会，让我们做一次校长，六（4）班做小导游。就这样，我看到了这些小动物。
在小导游的带领下，在篮球场的对面的草坪上，我发现了这几只动物——小白兔。在这旁边，竖立着一块牌子，是介绍小白兔的。这小白兔不是真的，是雕塑，但远远望去，就像真的一样。小白兔的形态也千奇百怪，有的是站立的，遥望远方；有的是蹲着的，在吃青草；还有的是朝天躺着的，像是正在作诗的诗人。
接着，我们来到了百年校庆碑，就在旁边的花坛里。我看见了几只梅花鹿和几只小熊猫。同样竖立着一块牌子，这是让我们能更好的了解这些小动物，而这些梅花鹿和熊猫的造型同样是千奇百怪的。看到这，我陷入了神奇的幻想之中，想这些小动物是真的，而我呢，在和这些小动物玩耍，得到了这些动物的认可……
就在这时，一声“校长！我们到下一个景点去吧！”把我从幻想中拉回现实。我们继续往前走……
我心中这个谜团总算解开了，我觉得，这些小动物有个共同的特点，就是十分可爱，让我们的同学更爱校园了。而我们校园新鲜事还会继续！
校园新鲜事小学作文2
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一只手拿着塑料袋，在弯腰用另一只手拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？
我看他们这样认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不是！”“那为什么这样做昵？”我问道。他们愣了一下，然后轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。
我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师问了个好，然后蹲下来，捡起那些掉在地上的作业本。然后又主动要求帮老师抱作业本。老师亲切地说：“谢谢你！小朋友。你还小，老师自己抱。”但是那位小同学很坚决。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，她幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么现在大家都这个样子？
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为迎少林武术节建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个迎少林武术节建和谐校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为少林武术节贡献自己的微薄之力。
校园新鲜事小学作文3
在我们的校园里，天天都会发生许多新鲜事。在这些新鲜事儿里，让我感受最深的还是这学期开展的高效课堂。
高效课堂不同于原来的课堂。我们原来上课时，一般都是老师讲，学生听；课堂气氛呆板无趣。而现在的课堂是同学讲，同学听，老师补充；课堂气氛欢快活跃。同学们学习热情高涨，学习效果也提高了。不过在高效课堂展示时，我们班却发生了许多稀奇古怪的事。
我们班分为8个小组，每个小组都有名字，我在第7组，我们的组名是快乐组。我们的课堂展示是老师统一分配，每组轮流展示。在展示时，各个组的情况大不相同。就拿我们快乐组来说吧，我们组展示时，每个人争先恐后，互不相让；那情景可真是激情高涨。人人都想当“展示明星”。而梦想组的情况就不一样了，他们组展示时都是“互相谦让”。谁都不愿意展示。最后还是老师把他们哄上去，他们个个战战兢兢、胆小如鼠、双腿发抖、声音发颤，以至于题也讲错了。不是他们不会，而是太紧张了！我们其他几组的情况也是这样，有的积极主动，有的消极被动。从小组展示来看说，高效课堂对于每个人来说，都还是一个崭新的课题。
高效课堂的开展对于我们每个同学都是挑战，对我们的老师也是挑战，让我们一起来迎接挑战吧。
校园新鲜事小学作文4
“丁零——”预备铃打响了，厄运也即将降临。
第一节考语文，大家都纷纷抱起语文书“狂啃”，贪婪地吮吸着语文书中的甘露。“问一下，本单元张籍的诗是哪首？”“《长相思》是哪位诗人写的？”“《鲸》的种类有哪两种？”一群文盲！如果上课能认真听老师讲课，肯定不会落得如此后果。
我嘛，也是临时抱佛脚，反正“临阵磨枪，不亮也光。”“丁零——”，厄运来临了，一片乌云降临在教室上方……
考试时，大家的心情紧张得无法形容：A同学的手在两膝间使劲地搓着；B同学似乎在微微发抖；C同学的手不停地拍着头。不过，有的人脑子里“存货”多，一个劲地埋头苦写，一副胸有成竹的样子，很是让人妒忌不已啊；还有人抱着脑袋用力捶，天哪！若是你想不出答案，也不必这样吧！再捶，我会拨打120的！这时D同学随口说出“上课不努力，考试徒伤悲”，总而言之，言而总之，本班各色人物考试时的状态都很紧张。但唯一有一个人与众不同，我看，女娲在造他时，一定在看《快乐大本营》，不然他怎么考试时还在笑！那人乃朱胜杰是也！我晕！真是“前不见古人，后不见来者，见成绩之忧忧，回家一定泪下，本班的考试状态称得上是“气象万千”吧！
考试过后，同学们一溜烟地逃离了“苦海”，想知道这帮逃离“苦海”的人都去哪了吗？想知道的话就请往下看吧！我使了耳听八方，眼观六路之本领，终于找到了他们，原来他们……在……看《越策越开心》！是啊！刚考试的我们心情十分沮丧，当然需要汪涵、马可两位超级帅哥来“安慰”一下啦！
精彩的“考试跟踪报道”终于播送完毕了，至于费用嘛！只需要各位读者一个肯定，好吗？