【实用】需要的作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的需要的作文8篇，欢迎大家分享。
需要的作文 篇1
鸟儿需要在妈妈的呵护下成长，花儿需要在雨露的滋润下成长，而我需要的是：陪伴，我需要爸爸的陪伴，我需要妈妈的陪伴，更需要家人的陪伴。
刚踏入校园的第一天，那时我一年级。妈妈无微不至地照顾着我，不敢有一丝怠慢，他每天接我上学放学，给我做饭，为我检查作业……。
可，好景不长。到了二年级以后，一切全变了，这一切的一切都变了。
她再也没有接我上学放学，也没有给我做饭，甚至没有给我做饭……
她每天都忙于工作，有时还要出差，一出差就是一个星期不回来，有时还更久，我常常在想：如果世界上有这样一种魔力可以让两个人的灵魂互换一下的话，我想把我妈妈和别人互换，那该有多好啊！同学们的妈妈上学放学接送着他们，每天都给他们做饭吃，无微不至的照顾着他们，而我的妈妈呢？
一想到这里，心灰意冷，时间久了，亦已习惯。
需要的作文 篇2
雄鹰说：“我要搏击长空”,于是斑鸠只能仰望天空中翱翔的雄鹰。
高山说：“我要与天争高”,于是土丘只能仰望万里内矗立的高山。
斑鸠不是雄鹰，而只能仰望雄鹰，是因为它没有雄鹰的追求；
土丘不是高山，而只能仰望高山，是因为它没有高山的抱负。古人之所以被人仰望，不仅是因为他们的成就，更是因为伴随着他们成就的精神。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，是他求得官职后的狂喜；“天子呼来不上船，自言臣是酒中仙”，是他一腔报国热血冷却后的醒悟。谪戍的太白星，怀报着满腔的报国之志，但小人的谗言，昏君的指责，让他感受到的世俗的卑鄙。我们仰望李白，不是因为他那一段段郁郁不得志的仕途，而是他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，不是歌功颂德御用文人的金幌子，而是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的傲骨”。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李煜唱着“别日时容易见时难”的后悔，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的感慨，“故国不堪回首月明中”的辛酸，织成了李“剪不断，理还乱”的绵绵愁思。作为一个词人，李煜无疑是成功的，但却没有人仰望他，因为作为一国之主，他是失败的，他的昏庸愚昧，他的寻欢作乐，成为后人的教训，而他的婉约愁丝，只能作为他追悔的言语。
人们仰望苏轼，不是仰望他“不思量，自难忘”的生死爱情，而是仰望他“一缕烟雨任平生”的洒脱；人们仰望韩愈，不是仰望他“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致，而是仰望他“闻道有先后，术业有专攻”的博大胸怀；人们仰望辛弃疾，不是因为“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的朝气，而是因为他“可怜白发生”的悲悯和满腔的抱国热情生命的高度，不在于你的取得的成就，而在于你可贵的精神，因为人们仰望的，是一座由精神作为基石的生命之峰。
需要的作文 篇3
我记忆的第一个网友，忽然有一天问我，为什么不选择她，和她一起生宝宝？
说实话，那是我第一次在网络上爱的女孩，我是多么迷恋她，在那一夜抱着她，并且我送她去重庆，我在那一刻爱上她，可最后我还是放弃了。因为我害怕不能给她幸福！
我一直没回答她的提问，并且今天的她已经结婚了！
第二个网友是广东的，我们相爱，她每天都打电话给我，甚至给我邮礼物，给我钱，我感动不已，她甚至跟我说要从广东跑到我老家，我吓了一跳，我激动万分，我知道我是那么的爱她，她是那么的好，她在结婚后也问我为什么当初不选择她而玩消失？
我依旧没回答，我自己也不知道答案也搞不清为什么自己每一次都没回答，有时候人生、爱情中真的需要标准答案，可我一直没找到标准答案以致于她在结婚前跟我说了三个字也许我这辈子我都不会从心里擦掉的字＿我恨你！
有爱才有恨，由爱生恨，这是多么可悲的事，人世间最无奈莫过于此。我知道我的内心深处是爱她的，她给出喜欢我的理由也简单，因为我傻...我和她已经五年没联系了，不知道她过的可好...祝福她！
第三个也是我从网上认识的，聊得很投机，有一种相见恨晚的感觉，然后我们就用手机聊天了，而且特别有感觉，她竟然也要嫁给我，我一直都在想我有那么好吗？我一看，她跟我来真的，我想回绝她，我想和她做兄妹。
忽然有一天她竟出现在我的面前，那天晚上她非要和我开房间，我吓了一跳，我好怕，进了宾馆，我睡在地上，她睡在床上，虽然她仅仅穿着透明的睡衣，但我却没走近一步，最后安安静静过了一夜，虽然窗外下着细雨，大街灯光暗黄，我们却什么也没做...
她定婚之前也问了我同样的问题，为什么不选择她？我还是沉默了，笑了笑，就这样算是给了她最好的答案。希望她不要怪我，如果看到这篇文字千万别骂我。
虽然我一直没给她们答案，我坚信如果一个男人不能给女人带来幸福，那么就别哄她上床，如果一个男人轻易和女人上床那么这个男人一文也不值。我需要爱情，但我不会轻易去伤害任何人，请对自己好一点，因为这一辈子并不长；请对别人好一点，因为下辈子我们不一定会遇见！
所以有时候真的不需要理由，而是良心，这里有鸽子，她们活的好好的，我的良心也活着...
需要的作文 篇4
人们都说：“21 世纪的教育是开放的教育。”杂志、报刊、音像制品、电脑网络等的广泛应用，使教育跨越了传统的学校教育体制和以教师为中心的班级授课模式，教育资源在更大范围、更广领域得以共享，极大地拓展了学生的学习空间，也使作文教育的手段更加多样、方式更加灵活，得到了极大的扩展。那么，在远程作文教育中，怎样才能更好地贴近学生的实际需要呢？今天，我们在小作家协会办公室请到了三位嘉宾：呼和浩特市贺敏老师、包头市的李翔老师，还有我们的一位会员家长杨占清先生。请大家来聊一聊这个问题。
跟我们那时候相比，今天的教育确实取得了长足的进步。但在远程作文教育方面，坦白说，我并不乐观。为什么呢? 人们常说：“兴趣是最好的老师！”在我的教学实践中，学生由最开始的怕作文到后来的爱作文、想作文，甚至多日不写作文就会心痒、手痒，这一切都是在课堂上致力于培养学生写作兴趣的结果。
如主持人所说，虽然作文教育的载体日益丰富，但惟有课堂教学才具备师生之间有效的双向沟通与情感交流，才能培养学生的写作兴趣。因此，我认为远程作文教育很难满足学生的实际需要。
“兴趣是最好的老师”,但我认为远程教学并不妨碍对学生写作兴趣的培养。以内蒙古自治区小作家协会为例，我们班大部分学生都加入了协会，同学们通过阅读《小作家》杂志、浏览小作家网，协会的老师通过远程稿件点评、电话答疑、杂志教学等方式，对孩子们进行远程作文辅导，部分学生的稿件还发表在《小作家》杂志上，极大地激发学生的写作兴趣。某种意义上说，小作家协会老师的一句鼓励，比我在课堂上说十句都管用。
另外，远程作文教学还有一个特点，就是在其背后有一支高级专家队伍。远程教学之所以存在，是因为高级专家的稀缺性和社会对共享优质教育资源的迫切性使然。有一句话：“听君一句话，胜读十年书”，这里所说的“君”用现在的话来说，可能就是指高级专家吧！因此，对远程作文教育，我还是比较乐观的。尽管目前还存在着很多缺陷与不足，但瑕不掩玉，远程作文教育必将在教导学生写作方面发挥越来越大的作用。
至于远程作文教育怎样才能更好地贴近学生的实际需要，因为现在远程作文教育机构很多，有商业性的，也有公益性的，我想针对内蒙古自治区小作家协会谈以下几点。
首先要因材施教，不能太笼统，否则没有针对性。作为自治区内会员人数最多的青少年协会，几万名会员，年级不同，年龄不同，写作能力不同，他们对写作指导的要求必然有着很大的差别。所以有必要将会员的写作能力做一些层次上的划分，这样的远程作文教学会更有针对性，更贴近学生的需要。
第二，要大力开辟与学生沟通、交流的渠道。尽可能克服远程教学在情感交流方面不如课堂教学那样更直接、更快速的弊病。通过各种渠道，加强与学生的情感交流。这方面，小作家协会做得不错。比如在全区会员集中的盟市或旗县直接派驻指导教师，设立常驻工作机构；每年用大量的时间走进校园，面对面教同学们写作文；另外“小作家网”也开辟了许多互动的版块，还有来稿必复的稿件处理方式、小作家星级服务制度的贯彻等等，应该说在我听到的远程作文教育机构中，已经是做得最好的。但是，提升的空间仍然很大，这需要协会的领导层再认真研究。
第三，要打造一支作文教育的专家队伍，努力建设成自治区最权威的作文教育学术单位。近年来，内蒙古小作家协会在贺云飞、季晔、白鹏、张洪伟这些作文教育名家的带领下，这几年又培养出了李海燕、周艳华、佟昊、陈贝、牛斌峰等一批新秀，应该说小作家协会具有了很强的专家优势。但作为一个自治区级协会，我个人认为更重要的是搭建舞台，而不是去唱戏，所以充分发动各地、各校的顶级教师参与小作家远程作文教育，让优质的教育资源得以更大范围的共享，这才是小作家协会应该做的事。在这方面，我认为小作家协会做得思路上有些问题，冒昧提出，不知是否有参考价值，还望大家继续参与讨论。
当然，以上仅仅是我个人的一些看法，可能与主持人设定的讨论题目有点偏离，算是抛砖引玉吧，希望能引起大家更深入的思考和讨论。