高中学生日记
即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的高中学生日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中学生日记1
今天下雨了，让我回忆起了一个人，一个陌生人。我一直对这位陌生人念念不忘是因为他帮过我。
记得那时我还在上小学，那天放学后，我独自回家，忽然电闪雷鸣，又紧接着倾盆大雨。我正巧又没带伞，只好躲在一家店铺门前。那雨可谓是以排山倒海之势，在空气中下的没留一点缝隙，打在雨中行人的伞上发出噼里啪啦的声响。再看天，可谓黑云压城，天雷滚滚，如同发狂的野兽在向我们逼近。心想：这么大的雨，我可怎么回去啊？
一个小时过去了，雨神的怒火却似乎刚刚开始发泄，愈加猛烈的下着。天阴沉沉的，看样子是不会停了，于是我便想冲出雨阵。雨下的可真大呀，豆大的雨滴砸的人生疼。我继续向前冲着，可却忽然摔了一跤，原来是树根将我绊倒了。这一摔可不得了：膝盖摔得生疼，手又磨破了皮，而且根本起不来了。那可真是受罪啊！我只有这样狼狈的趴在地上哭，任由大雨折磨我。
忽然一个大哥哥搀扶起我，关心的问我的电话号码，家庭住址，并将我扶到他的家给我上药，给我唱歌，让我不再流泪。过了一会，我的妈妈来了，一边说着谢谢一边抱起我，将我送回家。回头看着那位大哥哥，他笑了笑，摆摆手并说了声再见。
现在想来，真感谢那位曾帮助我的大哥哥，他虽然与我素不相识，却帮了我，并且我还忘了说谢谢，这让我情何以堪啊。
这社会一直充满着正能量。我要向这位曾帮助过我的陌生人学习，让大爱充满人间。
高中学生日记2
每次回想起自己曾经在心里许下的诺言，就会良心不安。不知道为什么良心不安吗？不，我知道我真的知道，因为我自己放弃了自己，看不起自己。甚至可以说是自己不尊重自己，呵呵很可笑吧！连我自己都不尊重自己却想让别人尊重我，我也真是白日做梦的了吧。
本人姓王名敏家庭一般，父母工作每天都很累，而自己却不知道去努力争取未来。现在的我就如一个小混混，当然我所说的小混混是指在学校不好好学习天天混日子。噢，我还有一位哥哥已经不上学了。他初中毕业，当然肯定学习不好啦，而我本来就应该是一个初中毕业的人，可以说我上高中是全凭运气好罢了！可是幸运遇到我却很不幸，是它的不幸，我和我哥从小就跟着父母去外地了。本来只有过年才回家的他们在外面打工很辛苦，起早贪黑而我哥现在也帮我父母打理生意，当然只是小买卖，可以说只挣一些辛苦钱吧！两个月前我意外的和闺蜜聊天被父亲听到了些，当天傍晚吃过饭父亲把母亲叫住了让我们先出去玩会…第二天母亲找我谈话说如果我真想上就要好好学习，在这一刻我哭了。因为本开始他们是不同意我上高中的，而现在却突然改变主意同意我上高中不知道会给他们带来多少讽刺和嘲笑，成为别人饭后的话题。我在心里默默承诺我一会好好学习，好好珍惜这一次来之不易的机会，就这样我母亲父亲哥哥三人都非常支持我上高中…
没想到该来的终究还是来啦，街坊邻居知道我要上高中，都分分劝我父母说上个技校吧，学习不好上不了高中，将来会后悔的。父母托人找个好一点的高中，被我家亲戚耍的团团转，也不敢有怨言。父母就这样委曲求全了，我不记得当时我到底是什么心情，没有冲动去他们家……
我的高中生活就这样开始了！
高中学生日记3
时间匆匆流逝，一去不返。我们在不知不觉中，时间早已悄悄地滑过。我们常常会抱怨时间过得飞快，于是就有了“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句经典。
以前的我学习的时候，写作业的时候总是觉得时间还早，再等一等吧，我再看会课外书吧，我在看会电视吧，我再玩会游戏吧，不认真学习，不认真写作业，写作业的时候拖拖拉拉，因为贪玩导致时间太紧张作业字体歪歪扭扭，所以我的作业老是不过关，老师每次都会因为我的作业质量生气然后罚我重新再写，有时还会写好几遍。
我其实很后悔，我也想把作业写好，可是就是不知道该如何做起？这时，爸爸和妈妈在和老师沟通后。把我叫到他们面前，开导我，启发我。爸爸用缓和的语气对我说：“你的问题，其实就是合理安排时间的问题，主要是因为你缺乏合理安排时间，才造成你的作业出现这样那样的问题，老师很早以前就告诉你，一寸光阴一寸金的道理。可是你却没有好好地理解这句话。作为学生首要的是我们的作业，我们回到家以后应该先把作业做完，然后再去做其他的事情，只要你坚持下去就一定能改正自己的缺点。”
我在老师和父母的帮助与细心教导下，制定了时间作息表，在规定的时间里做完规定的内容，绝不拖拉。就这样我慢慢的改正了自己浪费时间的缺点。学习也在飞快的提高。合理的利用安排时间，不浪费时间，是我学习的秘籍。
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！真是少壮不努力，老大徒伤悲。
高中学生日记4
从前在初中成绩还算不错，本来觉得高中不过就是难一点嘛，只要多练一练，努努力，成绩也该不会太差的。可是却没想到高中与初中的内容没有什么联系，差别十分大。例如：数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了极高的要求，这对我来说可是一道难关，要克服可真不容易。
“天啊，作业又没写完，又得回去蹲厕所了。”随着我一声哀叹，同桌又添道：都是数学太难了，让我一顿好想。”是啊，我之所以呆在厕所里写作业不就是因为那难极了的数学题吗，脑子里全都是些集合、单调性、增减性等一系列的数学名词，函数的图象在脑海里上下翻腾，我一定要像之前那样斩断这荆棘。
哪有这么容易啊，我一遍遍的翻看着厚厚的课堂笔记本以及那课外的资料书，看着一道道的例题以及复杂的解题过程，我都要晕死了。一段时间过后再次翻开那练习本，那些可恶的拦路荆棘又挡住了我的去路，看着那些题目，心里毫无头绪，不禁心烦气乱起来，胡思乱想着：是暑假的两个月太放松了吗，脑子不经常运转，生锈了？还是智商太低呢。（话说老是骗得我们可整惨啊，记得有位名人曾经说过“天才是百分之一的天赋与百分之九十九的汗水决定的。’’可是哪里知道后面还有一句：又是那百分之一的天赋比那百分之九十九的汗水更加重要。被老师忽悠的应该不少吧。
我大脑飞速的运转着，想着是不是自己的学习方法出了什么问题。我认为初中与高中的学习要点就是一字的差别。初中在于“练”，而高中则重于“悟’’。一定要注意初中与高中的知识的迁移与拓展，其次还要加强课堂45分钟的效率，课堂笔记也要及时的整理，更要重视课后作业及相应的练习，我们要培养起对学习的兴趣，使之成为学习的兴趣。