【热门】愚人节作文500字锦集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的愚人节作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
愚人节作文500字 篇1
4月1日，4月1日，我终于盼到了你的到来！今天是愚人节，走在上学的路上，我兴奋地想着。
走进教室，看看周围，一切“风平浪静”，同学们似乎并没有意识到今天这个可气而又可笑的节日。我心中一阵窃喜，放下书包，我“正儿八经”地对后座叶婧说：“嘿！你的书包掉了。”叶婧赶忙去捡，结果当然是发现自己被愚弄了。她气得满脸通红：“苍蝇（我最恨的外号），你给我站住！”我一边哈哈大笑着往男厕所——避难所跑，一边大叫：“愚人节快乐！”
回到教室，我大声对陈与宇嚷嚷：“老师叫你去办公室！”说完我心里微微一惊，陈与宇一早就告诉我他知道今天是愚人节，何况我刚刚的“演技”那么差，他一定不会上当的。我好无趣的走到了一边，没料到，他真的站起身，走进老师的办公室了。我好不容易才忍住笑，赶紧躲到门后，心想：这下可有好戏看了。果不其然，十秒钟过后，他怒气冲冲地回来了。“死苍蝇！你给我出来！”我心里一惊：惨了，玩笑开大了！陈与宇一转头，看见门在发抖，冷笑着把我揪了出来“痛扁”了一顿，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清东南西北。
总是别人被我愚，怎么就没有人愚我呢？扫兴！我泄气地一屁股坐在凳子上。“嘿！陈赢，江欣科拿了你的笔！”“嗯？”我条件反射地瞪着同桌。“我没有啊！”江欣科直喊冤。我眼睛一扫，吓了一跳：笔不就在自己手上吗？！气煞我也！“哪个混球！”我怒发冲冠，只见陈与宇倒在桌子上仰天大笑。唉！谁叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。
同学们上过当，吃过亏，不会再上第二次当的，还是去愚老师吧！放学了，我刚好看见数学老师提着包下楼。我调整好情绪，忍住笑，大声地对老师说：“老师，您的包掉了！”老师信以为真，下意识地弯下腰。“哈哈！祝老师节日快乐！”“节日？今天是什么节？”“今天是愚——人——节！”我一溜烟地跑掉了，只留下数学老师在那儿发愣。
哈哈！恶搞愚人节，真是妙趣横生！
愚人节作文500字 篇2
翻开日历，我的脸上浮现出久违的奸笑。因为今天4月1日，是西方的愚人节，我终于有一个正当理由可以好好恶搞一下同学了。
单脚绊人
“想想，过来，看看你写的这道题。”坐在讲台上的语文老师叫坐在我身后两排的想想上去。“哼哼……”看到这一幕，我心中不禁迸出一个坏主意。当想想拿着练习册回座位途中，我猛出一脚。正在想问题的他哪能想到意外突降，只见他一个踉跄向前扑去，手里的练习册也瞬间飞向天空。而我则以迅雷不及掩耳之势，快速收回脚，使劲儿忍着，尽量不让面部露出笑意。想想站起来，火冒三丈，四处寻找着致使他出丑的“凶手”。而这时，我却若无其事的继续完成老师布置的作业。
耶，计划成功！
偷鸡不成蚀把米
“叮铃铃…”上课的铃声响了，我快速坐到自己的位置上，并将同桌的板凳藏了起来。同桌来了，我斜着眼，看看同桌是否会落进我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄，一见板凳没了，立马看向我，我赶紧收回目光大声朗读课文。联想到上节课我那套单脚绊人的招势，同桌心中也猜到了十之八九是我所为。他将计就计，装着一副坐下了的样子，暗地里却用脚勾着我的板凳，让我的板凳来了个180度旋转，稳稳地坐在了他的屁股下。而我则跌坐在冰凉的地板上，用手揉着摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。无耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，认真听老师讲课。
唉，这真是偷鸡不成蚀把米呀！
栽脏于人
下课后，因为上节课捉弄同桌不成功，我便又制定了一个“作案计划”。我轻轻向前跑去，紧随恺哥身后，中途以系鞋带为由，故意落后，左右张望寻找着“猎物”。来了，快来了。在队中与我身份相同的朱旭来了，我瞅准目标疾奔过去，轻轻地打了一下他的后脑袋，紧接着便像离弦之箭又跟随在恺哥身后，成功地栽脏于人。至于朱旭会认为凶手是哪个人，其实我也不知道！哈哈，倒霉蛋，对不住了呦！
这一天，同学们有的快乐，有的郁闷。但大家都觉得这天过得十分充实。
愚人节作文500字 篇3
盼星星、盼月亮，我终于盼来了4月1日——愚人节这一天。我早就准备好了几条整人大计，大家准备好接招吧!
早上一到班上，我就大声宣布：“马上考试，就第一节课。”说完我默默地回到座位，装模作样地看书。班上就像炸开了锅，同学们议论纷纷：“不会吧?”“又考?”“早不说?昨天干嘛不说?”“mygod”“拿泥?”“拿什么泥啊?快复习”……
老师走进教室时，班级里一片安静，每个人都在紧张地复习。“上课”老师喊着。咦?老师怎么没拿试卷?同学们你看看我，我看看你，一脸的奇怪。一下课，宋子远就跑来大声地责问我：“你不是说要考试的吗?”我得意洋洋地说：“愚人节快乐!”
哈哈哈!有好多人追我呢。“来呀!来咬我啊。”我边逃边笑边叫。教室里笑声一片，就像是快乐的海洋。
中午，愚人节的高潮来了，大家你逗我、我逗你，玩得很happy。这时我站到讲台上说：“我刚刚学会一个魔术，能把一个人从教室里面变到外面走廊上去。”
“真的假的?”同学们议论纷纷，都好奇地看过来。我请田宇帮忙，我煞有介事地对他说：“你过来蹲个马步，蹲好!别动!嘴里叼一张纸”同学们都瞪大眼睛、神情紧张地看着，我大声宣布：“现在开始大变活人，大家请看——”
我故意稍稍停了一会儿，才说：“大变活人怎么变，我给忘了，——不过呢，活人大便就是这个样子的。”同学们哄堂大笑，我也被田宇追着满世界跑。
晚上回到家里，爸爸一脸郁闷地对妈妈说：“今天也不知道是谁拿我开玩笑，在我背上贴了张纸条，上面写着——二师兄。”妈妈奇怪地问：“二师兄?啥意思?”爸爸说：“别人告诉我——二师兄是猪八戒。”
“哈哈哈!”妈妈都笑喷了，边笑边问：“谁干的?”
爸爸气愤地说：“我不知道!一个早上，大家看到我就笑，后来还是小王把纸条撕下来给我看的。这是什么人干的?要是给我查出来，我绝不饶他!”
我赶紧躲回自己的小房间，心想：打死我也不说——这事是我干的，怕爸爸认出笔迹，我特意用了打印机，早上爸爸送我时，我神不知鬼不觉地就给他贴上去了。哈哈哈!看!我聪明吧!