愚人节作文600字

2020-09-06愚人节

有关愚人节作文600字汇总6篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的愚人节作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

愚人节作文600字 篇1

  今天是愚人节,我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。

  今天早上我一来到教室,心里暗自高兴。下课后,我打算找一个可以开玩笑的同学下手,会是谁呢?突然,一个整天活蹦乱跳的同学走了过来,是她,就是她—劳雨雨,于是,我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说:“劳雨雨,李老师叫你去办公室。”“是吗?那我现在就去。”说着,她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的上当受骗了,我心里暗自高兴。过了一会儿,劳雨雨走了上来对我说:“李老师不在办公室。”我就叫她继续等,我偷偷的跟在劳雨雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了片刻,李老师来了,她便对李老师说:“李老师,您找我有什么事?”李老师笑眯眯地说:“我没有找你啊?”“可是谢瑶说您找我?”这时,李老师似乎想到了今天是愚人节,便悄悄地对劳雨雨说了一些话,又微笑地走了。劳雨雨转过身来看见我,便笑着用生气的语气说:“你为什么骗我,就是因为今天是愚人节吗?”我惊讶地说:“你都知道了?是李老师说的吗?”劳雨雨点点头。我又把劳雨雨拉到一旁,悄悄地对她说了一些关于今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说:“不要告诉别人喔!”说着,就上了教室。

  可是并不是每一次骗人都能够成功的。

  “丁呤呤”又下了一节课,我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。便走过去对他说:“黄载明,李老师叫你重扫教室,还不快去!”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话,他笑嘻嘻地说:“你们不用骗我了,今天是愚人节,全班男同学已经知道了!”“竟然被他知道了,唉,真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心,我又和劳雨雨再商量好对策,打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么,到了课间十分钟,到了该骗人的时候,我的口中竟然说不出那些骗人的话了。

  今天,我第一次出丑,是多么的难为情啊!经过这件事后,我再也不敢骗人了。

愚人节作文600字 篇2

  今天是星期五,明天是星期六,愚人节。明天不上课,没法‘愚’同学,所以我和范范决定今天下午来提早过愚人节。

  首先,目标定在少华身上。我们商议一阵,决定使用三十六计之苦肉计。范范假装给少华说:“给你说件秘密的事。”她一听兴趣上来了,急忙跟范范跑出门去,这时,范范说:“哎,对了等好了,我回去一趟,马上回来。”她也听话,乖乖的站好了。我在门口,见范范一来,急忙关上门。就这样,被我们愚了。

  第二次,目标定在雅雯身上。这回使用的是三十六计之空城计。我先让范范在门口藏好,然后对雅雯说:“范范在二楼中厅等你,好象要和你说咱班**同学的身世。”她一听,信以为真,急忙跑下去。结果藏在三楼门口的范范三步回到教室。嘭的一声关上了门。怎么样,又愚了一个。

  第三次,目标定在晨辰身上。因为前两招他都知道,再重复,一定骗不了。叫来前两位被害人,准备一起干一翻大事业。这回,我们使用三十六计之连环计。我们假装出去玩,其实是分配地点,范范在二楼,少华在三楼,雅雯在一楼,我则作诱饵。首先,我气喘吁吁来到教室,对晨辰说:“雅雯在一楼骂你,说你是胆小鬼,打不过她。”晨辰一听,气就上来了,匆匆跑下三楼,找雅雯算帐。雅雯和他吵了一会,便说:“范范在二楼骂的更凶呢。”他一听,又上二楼找范范。范范和他吵了一会,说:“哼,我告诉你,骂的更凶的是少华,在三楼。”他一听,手一握,又上三楼找少华。少华边吵边动手,吵了一会,少华说:“又不是我挑战你,是雅雯说的,你应该找她呀!”晨辰一听,哎!还真有理,又跑到一楼找雅雯。其实,在每次吵完后,个个都回到了教室,当晨辰又到一楼,人早就回教室了。就这样,晨辰被我们耍的团团转,等明白过来,一屁股坐在了地上。

  同学们,愚人节你们被愚了吗?要小心一点啊!

愚人节作文600字 篇3

  盼星星、盼月亮,我终于盼来了4月1日——愚人节这一天。我早就准备好了几条整人大计,大家准备好接招吧!

  早上一到班上,我就大声宣布:“马上考试,就第一节课。”说完我默默地回到座位,装模作样地看书。班上就像炸开了锅,同学们议论纷纷:“不会吧?”“又考?”“早不说?昨天干嘛不说?”“mygod”“拿泥?”“拿什么泥啊?快复习”……

  老师走进教室时,班级里一片安静,每个人都在紧张地复习。“上课”老师喊着。咦?老师怎么没拿试卷?同学们你看看我,我看看你,一脸的奇怪。一下课,宋子远就跑来大声地责问我:“你不是说要考试的吗?”我得意洋洋地说:“愚人节快乐!”

  哈哈哈!有好多人追我呢。“来呀!来咬我啊。”我边逃边笑边叫。教室里笑声一片,就像是快乐的海洋。

  中午,愚人节的高潮来了,大家你逗我、我逗你,玩得很happy。这时我站到讲台上说:“我刚刚学会一个魔术,能把一个人从教室里面变到外面走廊上去。”

  “真的假的?”同学们议论纷纷,都好奇地看过来。我请田宇帮忙,我煞有介事地对他说:“你过来蹲个马步,蹲好!别动!嘴里叼一张纸”同学们都瞪大眼睛、神情紧张地看着,我大声宣布:“现在开始大变活人,大家请看——”

  我故意稍稍停了一会儿,才说:“大变活人怎么变,我给忘了,——不过呢,活人大便就是这个样子的。”同学们哄堂大笑,我也被田宇追着满世界跑。

  晚上回到家里,爸爸一脸郁闷地对妈妈说:“今天也不知道是谁拿我开玩笑,在我背上贴了张纸条,上面写着——二师兄。”妈妈奇怪地问:“二师兄?啥意思?”爸爸说:“别人告诉我——二师兄是猪八戒。”

  “哈哈哈!”妈妈都笑喷了,边笑边问:“谁干的?”

  爸爸气愤地说:“我不知道!一个早上,大家看到我就笑,后来还是小王把纸条撕下来给我看的。这是什么人干的?要是给我查出来,我绝不饶他!”

  我赶紧躲回自己的小房间,心想:打死我也不说——这事是我干的,怕爸爸认出笔迹,我特意用了打印机,早上爸爸送我时,我神不知鬼不觉地就给他贴上去了。哈哈哈!看!我聪明吧!

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