作文一：责任的力量
很想为你赢得一个未来，却一不小心输掉了现在；
很想带你流浪到海角天涯，带你看看外面的世界有多精彩，可是争做时代弄潮儿的我，差一点被世俗的海浪所淹没，带着一身的无奈和叹息，想对你说声“对不起”都提不起勇气；
很想陪在你身边时刻保护你，可我不得不怀疑自已现在的能力，只有自已默默地数着伤痕；“怎样才能得以生存？”是社会给我上的很好的一课；
不敢面对你期望的目光，唯有在你窗外独自徘徊，眼看着你深夜色未眠的灯光，刺得我心好痛；等待使得黑夜更加漫长，希望你就象夜色中的月光，指示我前途的方向；
我不能给你任何许诺，除了全力以赴地学习和工作，我想为你打造出一片没有委屈的天空，为此我决定要忍受一切苦难的侵袭。
为了你，学业，不能是放弃而是更加的努力。有时候，分别是因为过于爱惜，等到学业有成我再回来见你，还你一个灿烂的笑容。
作文二：责任的力量
古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱……
六年级期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文高老师出现在了我们的视野里，“高老师怎么了？”“咦？”
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，高老师病得很重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……像母爱的感觉……
下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家……考个好成绩，同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！
考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍。