导语：作为一名初一学生，更应该尽快地融入大集体。所以我们应该做一个自我介绍，让同学们更快地认识我们。下面是小编为你准备的介绍自己的初一作文，希望对你有帮助！
篇一：介绍自己的初一作文
人和人不同，花有几样红。我，12岁的我，爱笑的我，爱玩的我，爱读书的我.
哦，只顾介绍我的个性，忘了介绍我的名字。我叫王瑜。大家看到这个“瑜”字，都想到周瑜了。虽然我的名字和周瑜有点相似，但是我可不愿意做向周瑜那样心胸狭窄人。我要做一个宽容大方的人，和同学有什么矛盾不计较的人。
我很爱笑。我这个人有点外向，听到什么有趣的事，我都会笑。我笑的声音很大，很清脆，犹如排山倒海，十里外的人都听的见，连广播都要忌我三分。
我很爱读书。我特别爱读书，每天晚上回家，我都会读一读书。说起读书。我是不喜欢读那些语文类的书，像什么漫画，故事书我都不喜欢。我喜欢的是关于科普类的书，如：《十万个为什么》，《少年百科全书》……都是我爱看的。因此，我家有很多书。如果你进了我的房间，就如进了土匪窝，到处都是书。我每当抱起这些书，好像自己也是一个科学家，和同事一起研究，探索，猜测。我一看就是几个小时，晚上都是妈妈提醒我：“几点了？明天还要上学呢！“我一看钟，下了一跳，都已经十一点多了，我赶快去睡觉了。
对了，我最爱的还是玩，尤其是玩电脑游戏。我觉得玩游戏很有意思，用枪打人，把别人打死，很好玩。只要是一出什么新的游戏，我都会去玩一玩。不过这几年来，我最喜欢玩的还是射击类的游戏，因为我感觉很刺激。我玩游戏经常会上瘾，一天到晚都玩这也是我的缺点之一。
“人无完人，金无足赤。谁没有缺点呢？我放假以后，回家第一件事就是玩，不爱做那些枯燥无味的作业，在我的心中，玩第一，学习第二。这都是我不好的一面。我决定从现在开始，重新做我，改变自我。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
这就是我我只是芸芸众生中的一员，百花中的一朵，大海中的一滴水，在坎坷不平的路上尝试着酸甜苦辣。我坚信，我一定会做出一个新的我！
篇二：介绍自己的初一作文
我写不出李白那么好的诗文，也写不出冰心那么好的作文。我只是一个略懂一二的初中生，我不知所以的结束了小学来到了初中，我要为学业而努力，我很高兴；高兴我生活在和平年代；高兴我有一双完美的四肢，高兴我在这个世界有很多亲人、朋友。
小时候我年幼无知，可能有一点点好笑，也可能会使别人生气。我的幼年时期，过的一直不是很好，小时候我总希望快点长大，日复一日，年复一年我上了小学。
少年时侯我结束了顽皮的孩子踏上了我的学业生涯，小学1—2年级的时候我的成绩一直很好，就在3年级的时候，我有了自己的完美思想，我已经不是老师家长说什么就是什么的我了，3年级的我已经开始我自己的思维和想法了，但是那时候我还没有能力去实现我的愿望，但是小学又是很快，一晃就六年，我早已经告别了那时候的我，六年级都代表着什么呢？我六年来的成绩都没什么好留念的，但是在小学里还有许多的人；和许多的事；还有许多的老师，都值得我留念。小学还代表着什么呢代表着？代表着我即将迈出小学踏入初中，在这小学结束的时候我是不是永远看不到小学的老师和同学了呢？不是的，到初中也一样可以看到他们，只是机会少了一些。我走出了小学望了望校园想着：初中是什么样的呢？又有新同学和老师了，我就这样依依不舍的进入了初中。
我不是总喜欢幻想的小学生了，已经是走向初中校门是一名大哥哥了，我也不需要太多的管教，因为我已经初一了，不是小孩了，同时也意味着我将要升入高中，考上大学的人了。而以前的我已经不存在了，现在的我是一个努力奋斗的初中学生了，在初中又是三年，现在我才初一，还有三年等着我走完，便走向高中，我在努力着，我相信总有一天咸鱼也会翻身，麻雀也会变凤凰。因为，我是美好的。我也相信我所有的学业也是美好的。
篇三：介绍自己的初一作文
大家好，我叫胡歆玥。我身高1.52米，在班上排第二名。你们别看我长得这么高，可我不怎么爱运动，是个典型的文静女孩。
我非常喜欢串手链，串的手链各式各样：有蓝白相间的，有以橙、黄、蓝、绿为组合的，有以红色为主的……
一天，我的好朋友龚芝洁到我家来玩。我对她说：“我家没什么好玩的，就去我的房间串手链吧！”她连忙说好。我从床头柜里端出一盒珠子，再拿出一捆风筝线，说：“芝洁，你自己串吧！想怎么串就怎么串。”说完，拿起风筝线在手腕上绕了一圈，然后剪断。（这是量出手链的长度。）我先在绳子的一端打了个活结——免得珠子从绳上溜掉，然后按自己想象的样子埋头串了起来……大约三十分钟后，我抬头长长地吁了口气，大功告成！我串好了一条手链，一条项链。我回过头去看龚芝洁：哇塞！她居然什么也没串成。原来，她要么没绑结，要么就是不小心散了，到最后，折腾了半天，才串好了一个小小的戒指。这就是我，爱串手链的我。串手链培养了我的耐心和细心。
除了串手链以外，我还喜欢看书。每当放假的时候，我就会和龚芝洁一起去图书馆看书。一到图书馆，我就沉醉在了书的海洋。在学校，有时我会利用课间休息的时间来看书。总之，我一天到晚手不离书。妈妈说：“你就是个‘书虫’！”这就是我，爱看书的我。
除此之外，我声乐考了五级，钢琴考了四级。怎么样？我是不是多才多艺？写到这儿，我都有点沾沾自喜了。突然，妈妈叫了一嗓：“一天到晚都躲在楼上，快下去运动运动。”哎！晕倒！
篇四：介绍自己的初一作文
在亲友看来，我是一个不爱说话的女孩；在朋友看来，我是一个直爽的女孩；在家长看来，我是一个叛逆的女孩；在我自己看来，我已经很懂事了。
亲友对我不爱说话的印象大概是在我小时侯形成的吧。记得我小时侯，每到过节的时候，一大堆我认识的不认识的人，见到我，都会拉着我的手，摸着我的头，笑眯眯的问我：“哎，今年又长高了！考了多少分啊？”我的回答永远只有一个字，那就是“嗯”。因为我根本没有长高，我的成绩也不好意思让他们知道。而我的妈妈看到这一切，就会责怪我：“这孩子怎么不知道叫人呢？真是不会说话！”时间长了，我也就真像妈妈说的那样，不爱说话，不会说话了。
在朋友的眼中，我是一个比较直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩，如果看到前方有一个好看背影的美女或帅哥，我就会快步的走到那个人的前面，假装不经意的回头看。往往我回过头时会大失所望。这时我就会很大声的说：“真是浪费我的眼神了，长得不怎么样啊！”我旁边的女生就会捂着我的嘴巴，拉着我飞快的跑远。
妈妈总是说我不听话，说我叛逆。其实我自己觉得，我已经很听话了，可是我不管做什么，妈妈总是不满意。我想，也许是因为家里有我哥哥这样一个优秀的孩子和我比较吧。因为哥哥很乖巧，成绩也好，所以成绩一般，又喜欢和妈妈顶嘴的我，才显得那么普通，那么不听话吧。总之，我做的一切，妈妈都不满意。比如我洗碗的时候声音大一些，妈妈就会很生气的说：“想造反吗？”我听了会在心里小声的嘀咕：下次我就学我哥，故意把碗打碎。这样老妈就不会让我刷碗了吧？可是犹豫了半天，终究还是下不去手。
在亲友，同学，家长的眼中，我有着不同的性格，他们在和我的接触中，了解了不同的我。其实，在我自己的眼中，我只是一个性格有点内向的，渴望被家长宠爱的小女孩。我已经长大了，开始有自己的思想，开始懂事了。可是，却没有人真正的了解我，没有人真正的走进我的内心世界，认识一个真实的我。
这就是我，一个在不同人的眼中，有着不同性格的女孩。