学生调查报告

2020-05-19调查报告

  随着个人的文明素养不断提升,大家逐渐认识到报告的重要性,不同种类的报告具有不同的用途。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的学生调查报告9篇,希望能够帮助到大家。

学生调查报告 篇1

  选题依据:

  良性的阅读能提高人们的修养。对正处于心理塑造期的学生,阅读尤其显得重要。然而课业繁重的中学生,阅读情况究竟如何?什么书籍更受他们的青睐?对他们产生怎样的影响?他们又该如何选择课外书?为此,我们决定对中学生的课外阅读进行调查。

  研究意义:

  希望对广大中学生及相关人士有所启发,为中学生的良性课外阅读起到积极作用。

 预期效果:调查分析报告

  调查方法:

  调查分析法,由于初、高中生在阅历、时间等方面有差异,将分别分析他们的阅读状况。

  研究的主要内容及思路:

  1.中学生的课外阅读量及影响阅读量的因素。

  2.中学生喜欢读的书籍与他们赞成中学生应读的书籍的对比。

  3.家长认为中学生应该读的书籍。

  4.初中生和高中生从书中获得的感悟。

  中学生课外阅读调查

  一、中学生的课外阅读量及影响阅读量的因素

  阅读量很多多一般较少少

  初中生050%50%00

  高中生7.1%7.1%73.1%7.1%5.6%

  从上表中可以看出,初中生的课外阅读量比较适中,“很多”和“一般”各占50%,而高中生的阅读量差距很大。“很多”占7.1%,“少”占5.6%,而“一般”则占73.1%,约是“很多”的10倍。然而每个中学生的自我要求不同,他们判断阅读量多少的参照物也各不相同,不具有特别明显的对比性,但数据还是可以反映出中学生课外阅读的局限性。

  从调查中得知,无论是初中生还是高中生,时间的限制都成为他们课外阅读最大的一个障碍。它就像一口幽深的古井,只容深困其中的中学生观看稀疏的星。这就从侧面反映出中学生的学业繁重,书山题海之外,他们可以用来进行课外阅读的时间少之又少。尤其是对高三学子来说,课外阅读被家长禁锢,被高考封锁,成为他们可望不可及的奢侈品。

  整体来说,家长普遍支持中学生进行课外阅读。在这个以学习、知识为主流的社会,阅读是必需品,家长也认识到了这一点。再调查中还反映出,部分初中生的家长不赞成孩子阅读课外书,因为家长认为,初中生自控能力较差,课外阅读会耽误时间,影响学习。但这种现象就像极光,对中学生的课外阅读量已不是主要限制因素。

  二、中学生喜欢读的书籍与他们赞成中学生应读的书籍的对比

  初中生:

  书籍种类励志类名著类青春类青年杂志及漫画科幻及武侠

  所读4%21.6%17.6%7.9%48.9%

  应读21.2%33.3%3.0%27.3%15.2%

  高中生:

  书籍种类励志类名著类青春类杂志及漫画科幻及武侠

  所读14%29%16%10%31%

  应读34.2%31.5%0%15.1%19.2%

  由上表反映的数据可得,无论是初中生,还是高中生,名著的阅读都成为他们的“主餐”,分别占21.6%和29%,位列第二的是青春小说,分别占17.6%和16%,名著是历经时代淘洗的精品,老师、家长都会竭力推荐这类书籍,中学生大量阅读名著,便也在情理之中。然而为什么中学生对青春小说也情有独钟呢?

  据我们对中学生的采访,他们对青春小说的阅读做出了如下看法:

  ①用于放松心情,调节心理压力;

  ②可以获得友情、爱情上的情感启发;

  ③觉得青春小说欺骗中学生情感,不值一读。

  对于青春小说,我们不能绝对、片面地判断它是好或坏,凡事利弊皆有,下面我们就对青春小说的利弊加以分析:

  利:它符合中学生的身理、心理特点,容易打动中学生,引起他们强烈的阅读兴趣。对学习紧张的中学生来说,也是一种自我调节放松的好方法。部分书优美的语言表达,能提高中学生的表达能力,通过阅读此类书籍,促使他们思考关于青春、友情、爱情等方面的内容。

  弊:同样是因为符合中学生的身理、心理的特点,引起他们强烈的阅读兴趣,青春会勾起他们对于爱情的幻想,甚至陷入无法自拔的地步。书中一些偏激的、远离现实的爱情观也会影响到他们,驻下根深蒂的“恶种”加上有些书中所谓“流行”的语言,掩盖了中国文学的精美,淹没了中国语言的闪光点。

  中学生处于一个特殊的心理阶段,他们喜欢阅读青春小说,但却认为中学生不应该读。上表显示出:初中生中3.0%的人认为应该读青春小说,而高中生却无一人赞同。学生们赞同读的书籍位居榜首的分别是名著类占33.3%(初中生),励志类34.2%(高中生),而真正喜欢读这两类书籍的却只占21.6%(初中生)和14%(高中生),中学生是如此矛盾,在赞成与喜欢之间存在着这么大的反差,究其原因,又是什么在影响他们的选择呢?

  三、家长认为中学生应该读的书籍

  书籍种类青春类

  初中家长0

  高中家长0

  从上表反映出,初中生家长和高中生家长都非常不赞成自己的孩子读青春小说。据采访,初、高中生家长觉得中学生读青春小说是浪费时间,会影响学习,还可能会让他们过早陷入爱情旋涡,引起早恋等问题。

  我们不得不说家长对中学生了解的片面性,他们忽略了中学生的兴趣,而着重时代的好书。初中生家长认为初中生应该读励志类与名著类(都是占43.75%),高中生家长则认为高中生应该读名著类与时事类(都占34.8%),其次是励志类(占21.6%)。从这可看出中学生家长对中学生寄托的巨大希望,他们应该读好书,立大志,关注国家大事,了解世界形势变化。

  了解了中学生的阅读概况,那阅读又会给他们带来什么?对此我们做了较详细的统计:

  四、 初中生和高中生从书中获得的感悟

  青春爱情亲情友情人生哲理其他

  初中生10.6%4.3%10.6%14.9%21.3%23.4%14.9%

  高中生10.1%6.4%15.9%16.8%24.3%13.1%5.6%

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