小学“读书科技”节活动方案

2020-08-09会议方案

关于小学“读书科技”节活动方案

  一、活动目的:

  为推动新课程改革中社会实践活动课程的开展,体现新课标的“面向全体学生”、“培养和提高学生的创新精神、科技素质”等理念,提高学生科学素养和文化素养,丰富学生的'课余生活,营造浓厚的科学研究的学习氛围。让学生在读书中放飞理想、感悟历史、了解科学,在科学实践中体验社会、拓展思维、憧憬未来,培养学生具有“全面发展、个性张扬、富于创新”的素养,为终生发展奠定良好的基础。结合学校实际情况,特制定本活动方案。

  二、活动对象:全体师生

  三、活动时间:5月4日——6月4日

  四、活动主题:活动主题:读书提升素养,科技造就未来

  五、活动口号好读书、读好书、读书好;重科技、创特色、图发展

  六、活动标语:

  1、与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好人生。

  2、树立良好读书风尚,促进文明校园建设。

  3、传播科学思想,弘扬科学精神,普及科学知识。

  六、领导小组:

  七:“读书、科技”节活动:

  1、沙田镇中心小学2009年“读书、科技”节开幕式。

  2、开展活动。

  (1)全校学生参与活动:手抄报、墙报、主题班会、“我读书,我快乐”征文竞赛、环保书画大赛、“巧巧手”手工制作大赛、书写比赛、“齐心消灭错别字”、评选“书香少年”。

  (2)班级活动:建立“好书交换站”评选“书香班级”。

  (3)教师活动:钢笔书法比赛、朗读比赛、“与经典同行,与祖国同心”才艺大赛。

  (4)级部活动:

  一、二年级:“小精灵”讲故事比赛。

  三、四年级:“读千古美文 做少年君子”朗诵比赛

  五年级:“祖国在我心中”演讲比赛。

  六年级:制作精美“感恩册”大赛。

  各年级:优秀主题班、队会展

  4、沙田镇中心小学2009年“读书、科技”节闭幕式。(各级部表演一个语言类节目,一年级:“儿歌”;二年级:“三字经”;三年级:“弟子规”;四年级:“宋词”;五年级:“千字文”;六年级:“诗经”)

  八、具体活动安排(见附表)

  十、具体要求:

  1、各班要广泛宣传、营造氛围。

  2、各班要精心组织、积极参与、讲究实效。

  3、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品,参加竞赛。

  4、有活动的班级班主任组织好纪律,保证活动正常有序进行。

  十、关于评分和奖励

  1、主题班、队会由级长检查为准(有无进行、主题、教案、时间、效果)。评出第一名的班级进行奖励。

  2、学生手抄报、墙报、“我读书,我快乐”征文竞赛、环保书画大赛、“巧巧手”手工制作大赛、书写比赛、各级部活动按年级评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。

  3、教师书写比赛,评出一等奖名3、二等奖6、三等奖10名。朗读比赛、“与经典同行,与祖国同心”才艺大赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  4、“书香班级”“书香少年”评选方法。

  (1)“书香班级”:积极响应“读书、科技”节的号召。开展了“献一本看百本”师生共建图书角活动。制定了读书时间(30分),同学、班级之间建立了“好书交换站”,举行了“好书换着看”活动,制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书。在此次活动中有5人次获二等奖以上的班级。

  (2)“书香少年”在所有比赛中有三项以上获二等奖以的同学。

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