计划方案(3)

2021-06-13会议方案

计划方案 篇5

  一、上学期教研工作分析

  成绩:

  1.本学期,我们开展以培训为主体,组织研讨交流为辅助的多渠教研活动,活动中,提高了教师教育技能,又解决了教育困惑,教研形式多样化,能够让教师从多角度、多方面获取知识。

  2.我们以问题的`形式进行解剖分析展开教研活动,在学习中以问题为线索,以解决问题为目标,使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式,促使了教研更加有效的服务教学。

  3.用连片教研活动中互动式讲座,活跃了教师的思维,帮助教师积累了一些好的区域活动开展的经验。

  4.通过研讨交流教师了解区域活动的重要性,找出目前我园区域活动存在的问题,经过每个问题的研究分析,找出问题的根源,找到了解决的办法,针对这些问题我们创设了具有农村特色班级区域活动。

  存在的问题:

  上学期的教研活动虽取得了一点点成绩,但是随着我园新教师的增多以及区

  域活动开展的过程中,一些问题开始逐步显现出来:教师在开展区域活动时无法正确自我定位,在安排幼儿进行区域活动后,不知道自己该做些什么,往往主观性的将幼儿分成若干组,然后分别根据预设内容进行辅导,出现了指导策略的方法单一,不能有效地指导幼儿进行有价值的区域活动。

  因此,本学期我们的教研重点是提高教师指导区域活动的能力,让老师们收获区域活动中教师指导的意义和策略手段。

  二、教研工作目标及研究重点

  1.帮助教师学习梳理区域活动中教师指导的理论依据。

  研究的重点:学习《纲要》、《多元智能理论》、《幼儿园区域活动的实践与探索》、《幼儿园区域活动指导手册》等进行学习研究。

  2.帮助教师梳理提升区域活动中的指导策略。

  研究的重点是:教师指导存在的问题,通过正确的理论分析,找出问题解决的策略。

  3.教师要正确自我定位,要以伙伴的姿态去引导幼儿。

  研究的重点是:

  (1)要与幼儿玩到一起

  (2)要把握好指导时机

  三 、具体措施

  1.组织教师学习有关区域活动中教师指导内容的书籍和《纲要》、《多元智能理论》、《幼儿园区域活动的实践与探索》、《幼儿园区域活动指导手册》有关理念,丰富教师的知识经验,找出区域活动中教师指导问题的依据。

  2.观摩各班区域活动进行评析、交流。

  3.通过1+x捆绑,进行教研组活动。

  4.期末进行经验交流。

计划方案 篇6

  活动目的:通过说环境、忧环境、护环境等形式,要求学生从我做起爱护环境,争当绿色小卫士。

  活动准备:小品、歌舞、问答题、建议、相关环境问题。

  主持人:陈鹏、陈茹菲

活动过程:

一、各小队检查人数

  陈鹏:六(4)中队环保主题队会即将开始,各小队报数。

  小队长:(出列)立正,稍息,立正。报数!(小队报数)

  立正。

  (跑到中队长面前,敬礼)报告中队长,

  第一小队原有少先队员(10 )人,实到(10 ),报告完毕。(敬礼)

  陈鹏:接受你的报告。(敬礼)

  (以此类推)

  陈鹏:全体稍息,报告辅导员,我中队原有( 31)人,实到( 31),一切准备就绪,我们想请你一道参加“我是绿色小卫士”主题队会,报告完毕。(敬礼)

  辅导员:接受你的报告,很高兴参加你们的活动,希望活动能取得圆满成功。

二、出旗,敬礼,唱队歌。

三、陈鹏:六(4)中队“我是绿色小卫士”环保主题队会现在开始。

  主持人:无垠宇宙间,有一颗蔚蓝色的星球。它就是我们居住的地方——地球。地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野。在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物。人们在地球上安居乐业,幸福的生活。我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。

  (地球听到后上场):你们是在说我吗?

  陈茹菲:请问你是?

  地球、沙漠、森林、海洋自我介绍。

  合:啊?怎么会这样?

  (队员):我们也有话说。

  说说了解到的环境问题。

  主持人:难怪地球要唉声叹气了,人类也太不懂得珍惜了!远的不说,我们身边也有乱扔垃圾的现象,请欣赏小品《香蕉皮的故事》。

  主持人:我们的校园整洁美丽,因为同学们都不乱扔果皮纸屑。要想我们生活的家园也干净起来,就需要大家在平时生活中也做到这一点。不过要真正保护环境,我们得了解些相关的环保知识。

  接下来,我们就来进行一个环保知识问答,看看大家对环境保护了解多少?

  (环保知识问答)

  主持人:看来同学们对于环保知识了解得还是比较多的。我们来听一听,地球妈妈去赴宴的故事。

  主持人:我们的担心不是没有道理的。为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环保献一计。

  主持人:同学们的建议很好,但是爱护地球妈妈,要从小事做起,从我做起,从现在做起。请大家谈谈准备怎么做?

  10个同学谈。

  主持人:很多同学提到了,我们要植树造林,为家乡增添绿色。对啊!树木能净化空气,减弱风力,阻挡灰尘,减少噪音。

  下面请听诗朗诵《春天,我们栽下一棵树》

  倡议:是啊!让我们一起行动起来,争做一名环保小卫士。

  让我们一起唱出环保新童谣。

  (全班环保拍手歌)

  主持人:让我们像童谣中所唱的那样,用双手装扮美丽的校园。也让我们行动起来,装扮蓝色的地球。

  (合)保护环境,构建一个美丽、洁净的和谐家园。

  让我们用自己的行动,让家乡绿起来,让地球漂亮起来。

  结束部分:绿是生命。绿是有爱。绿,从同学们的手中诞生,大家共同创造绿色的天地。绿,在同学们的手中延伸,我们让绿色充满生活。让我们携起手来,共同描绘家园的美好蓝图。

四、 辅导员讲话

  呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  (时刻准备着)

五、陈鹏:退旗,敬礼,奏乐。

六、主持人宣布:六(4)中队“我是绿色小卫士”环保主题队会到此结束。

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