六上数学课件

2020-06-22教案

  苏教版六上数学课件:倒数的认识

  教学目标:

  认识倒数的概念,掌握求倒数的方法,能熟练得求一个数的倒数。

  教学重点难点 掌握求倒数的方法,能熟练得求一个数的倒数。

  教学流程:

  一、创设数学情境。

  4/55/4 = 7/10 10/7 = 3 1/3 =

  问:每个算式中两个数相乘的积有什么共同的地方?你还能举几个这样的例子吗?

  二、探索新知

  出示例7:下面的几个分数中,那两个数的乘积是1?

  3/8 5/4 3/5 7/10 4/5 2/3 10/7 8/3

  引出概念。乘积是1的两个数互为倒数。

  例如 3/8和 8/3互为倒数。可以说 3/8 是8/3 的倒数,8/3 是 3/8的倒数。

  追问:怎样的两个数互为倒数?为什么要说互为倒数?

  归纳方法

  小组讨论:观察倒数和原数的关系,想一想一个数的倒数与原数相比,分子、分母的位置发生了什么变化?

  全班交流:求一个数的倒数时,只要把这个数的分子和分母调换位置即可。

  问:5的倒数是几?1的倒数是几?

  追问:0有倒数吗?为什么?

  指出:因为0和任何数相乘的.积都不会是1,所以0没有倒数。

  除0以外,在求一个数的倒数时,只要把这个数的分子和分母调换位置即可。

  教学练一练

  指出:分子是1的分数,它的倒数就是分母,整数的倒数就是这个整数做分母,分子是1。

  三、拓展应用

  做练习十第1题

  做练习十第2题

  做练习六第3题

  做练习六第4题

  四、全课总结

  这节课学习了什么内容?什么是倒数?怎样求一个数的倒数?

  教后记

  通过学习,学生认识了倒数的概念,掌握了求分数倒数的方法,能熟练得求一个分数的倒数。对于求小数的倒数带分数的倒数还需进一步的学习.

【苏教版六上数学课件】相关文章:

1.新人教版六上数学课件

2.苏教版数学课件

3.五上数学课件

4.苏教版三下数学课件

5.苏教版四下数学课件

6.苏教版七下数学课件

7.人教版三上数学课件

8.人教四上数学课件

上一篇:最新人教版品德与社会《来自社会的》优秀教案下一篇:人教版三上数学课件