小班社会活动教案设计:妈妈爱我

2020-06-27教案

  活动目标:

  ⒈感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。

  ⒉懂得爱护、关心妈妈。

  活动准备:

  PPT

  活动过程:

  一、照片导入

  ⒈师:我们一起来看一张照片,这位是我们班的XXX小朋友,那她边上的人是她的谁?

  (妈妈。)

  ⒉师:你们看,她们拍照的时候,笑眯眯的,靠在一起,她的妈妈爱她吗?

  二、观察图片,感受妈妈的爱

  ⒈师:那你们的妈妈也爱你们吗?老师相信,你们的妈妈一定也很爱你们,因为,平时,妈妈一定一直照顾着你,对吗?

  ⒉(出示孕妇图)师:其实,当我们在妈妈肚子里的时候,妈妈就开始照顾我们了,看看,妈妈的肚子装了宝宝,是什么样的?这样走路方便吗?能蹦蹦跳跳吗?还能出去玩吗?穿的上漂亮的衣服吗?

  师:妈妈为了照顾还在肚子里的我们,有好多想做的事情都不能做,真辛苦,可是,妈妈爱我们,希望我们能健健康康的出生。

  ⒊(出示婴儿图)师:宝宝终于出生了,看看,妈妈又是怎么照顾宝宝的?

  (幼儿看看说说,引导幼儿感受妈妈对自己的爱。)

  师:妈妈喂的好,宝宝吃的香。妈妈扶的好,宝宝走的稳。

  ⒋(出示幼儿图)师:在妈妈的照顾下,我们渐渐的`长大了,妈妈还在照顾我们吗?她又为我们做了哪些事情?

  (幼儿看看说说,引导幼儿感受妈妈对自己的爱。)

  ⒌师小结:从我们在妈妈的肚子里到生出来到渐渐的长大,妈妈总是照顾着我们,你们觉得,妈妈爱我们吗?

  三、表达对妈妈的爱

  ⒈师:妈妈爱我们,那我们爱妈妈吗?我们应该怎样爱妈妈?

  (幼儿说说。)

  ⒉师:有的小朋友,在家不停妈妈的话,妈妈为了让他身体健康早点睡觉、保护他的眼睛让他少看动画片,他就是不听,这样好吗?应该怎样做?

  ⒊师:妈妈上完一天班后很累,回到家,我们可以帮助妈妈做什么?

  ⒋师:以后,我们妈妈的年纪会越来越大,力气会越来越小,那我们又该怎样做?

  ⒌师:除了妈妈,家里还有谁也一直照顾着我们?一直辛苦的工作?

  那我们也要关心他们,听他们的话,大家一起相亲相爱的生活在一起,好吗?

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