彩色牛奶的活动教案

2020-06-27教案

  你们知道吗?牛奶含有丰富的钙质,多喝牛奶可以让我们的个儿长得高高的,小编收集了彩色牛奶的活动教案,欢迎阅读。

  彩色牛奶的活动教案【一】

  活动目标:

  1.理解故事中有关“彩色牛奶”的变化过程,感受想象的神奇与有趣。

  2.关注蔬菜的颜色特征,尝试根据故事中的句式进行仿编,表达“变”的过程。

  活动准备:

  大奶牛一头

  教师操作卡片一套

  幼儿各种蔬菜图片。

  活动过程:

  一.创设“奶牛场”情境,激发兴趣。

  1.分段欣赏故事,理解故事中“变”的过程。

  教师讲述故事第一段。

  2.出示奶牛

  结合画面,讲述故事第二段。(出示小兔、胡萝卜等)

  提问:小白兔怎么会变成小黄兔的?

  3.教师和幼儿一起说说这件神奇的事。(讲述第二段)

  4.理解、讲述故事第三、四、五段。(灰狐狸变红狐狸、小花鹿变小紫鹿、小黑猫变小绿猫)

  5.第三段:“灰狐狸变红狐狸”

  6.出示灰狐狸、西红柿、红牛奶,引导幼儿和老师一起讲述灰狐狸变成红狐狸的过程。

  7.第四段:“小花鹿变小紫鹿”

  出示小花鹿和茄子,引导幼儿看图、猜测讲述小花鹿变成小紫鹿的过程。

  8.第五段:“小黑猫变小绿猫”

  出示小黑猫和小绿猫,引导幼儿猜测、讲述小黑猫变成小绿猫的过程。

  9.完整欣赏故事。

  教师讲述故事,鼓励幼儿一起讲述。

  二、进一步感受“变”的神奇与有趣。

  游戏“喂奶牛吃蔬菜”,尝试仿编。

  请幼儿自己上台选择自己喜欢的蔬菜图片

  幼儿选择蔬菜图片,学习描述蔬菜的颜色特征。(下面幼儿小声讨论)

  幼儿尝试用故事中的句式结构仿编讲述。

  故事“彩色牛奶”

  奶牛场里养了几头神奇的奶牛,喂他们吃什么颜色的蔬菜,就会挤出什么颜色的牛奶。

  小白兔给奶牛吃黄黄的胡萝卜,就挤出黄黄的牛奶,小白兔喝了变成了一只小黄兔。

  灰狐狸给奶牛吃红红的'西红柿,就挤出红红的牛奶,灰狐狸喝了变成了一只红狐狸。

  小花鹿给奶牛吃紫紫的茄子,就挤出紫紫的牛奶,小花鹿喝了变成了一只小紫鹿。

  小黑猫给奶牛吃绿绿的青菜,就挤出绿绿的牛奶,小黑猫喝了变成了一只小绿猫。

  从此,小动物们想变成什么颜色的样子,就给奶牛吃什么颜色的蔬菜,动物世界变得五彩缤纷,更加美丽了。

  彩色牛奶的活动教案【二】

  活动目标:

  1.借助故事,感知两种不同颜色混合在一起的变化。

  2.尝试发现两种不同颜色混合在一起的变化。

  活动准备:

  1.PPT课件。

  2.奶牛图卡(每人一份)。

  3.水果背景图。

  活动过程:

  1.欣赏故事。

  (1)谈话,激发幼儿兴趣。

  小朋友,我们都喝过牛奶,谁来说说牛奶是什么颜色的?

  今天,来了一头神奇的奶牛,它挤出来的奶可是五颜六色的呢,不信,我们一起来听故事《彩色奶牛》吧!

  (2)结合图片讲故事。(播放幻灯片)

  从前,有一头可爱的奶牛,名字叫花花。

  花花去找朋友,正巧碰见了小猪。它在干吗呢?(摘苹果)花花就问“喂,猪小弟,你摘那么多的苹果做什么呀?”猪小弟高兴地回答:“你不知道呀,许多朋友都爱吃我种的大红苹果。”

  花花就想:苹果又大又红,怪不得有许多人都爱吃。要是我也能挤出彩色的牛奶,那该有多好啊!

  花花整天都在想着彩色牛奶的事,就连睡觉都会做彩色牛奶的梦。花花梦见自己先吃了一些草莓,又喝了一大杯豆浆。花花真的挤出了一杯粉红色的奶。她真高兴啊!

  梦里的花花继续变。她又吃草莓,又吃香蕉。于是,她挤出了橙色的奶。花花又换了两种水果。先吃了柠檬,又吃了蓝莓。于是她挤出了一杯绿色的牛奶。

  花花觉得很有意思。她想,我要是每样颜色的水果都吃一点,会变出什么呢?于是她就开始大吃起来。哇,天啊!怎么会事一杯黑色的牛奶?有谁见过黑色的牛奶呀?

  花花这么一急,竟然从梦中惊醒过来。

  2.回忆故事,感知两种不同颜色混合在一起的变化。

  哈哈,彩色牛奶原来是花花做的一场梦啊。咦,你还记得吗?花花都吃些什么呀?(幼儿自由回答)

  我们一起来看看,(播放幻灯片)它先吃了(草莓),又喝了一大杯(豆浆),挤出的奶就变成了(粉红色)。(红红的草莓加上乳白的豆浆,就变成了粉色的牛奶。)

  花花继续变,又吃(草莓),又吃(香蕉),挤出的奶就变成(橙色)。(红红的草莓加上黄黄的香蕉,就变成了橙色的牛奶。)

  花花又换了两种颜色的水果。先吃(柠檬),又吃(蓝莓),挤出的奶酒变成(绿色)。(黄黄的柠檬加上蓝蓝的蓝莓,就变成了绿色的牛奶。)

  花花觉得很有意思。她想,我要是每样水果都吃一点,会变出什么呢?于是,她吃了(。。。)哇,天啊!怎么会是一杯黑色的牛奶?有谁见过黑色的牛奶啊?花花一着急,竟然从梦中惊醒了。

  3.扮演奶牛花花,做个彩色牛奶的梦。

  花花做的彩色牛奶的梦可真美啊!我也想来当一回奶牛花花,也来做场美梦。(戴上奶牛的胸卡)

  瞧,我梦到了好多的水果呢!快来看看,你们能喊出它们的名字吗?(出示水果背景图)一一介绍水果。

  (1)示范。

  这么多好吃的水果呀,我来先吃个草莓(粘贴草莓图片),再吃个柠檬(粘贴图片),猜猜会变成什么颜色的牛奶呢?瞧,(油画棒涂色)真有趣,我还想吃个菠萝(图片),再吃个猕猴桃(图片),猜猜又会变出什么颜色的牛奶呢?(涂色同上)

  (2)幼儿自由操作。

  你们一定迫不及待地想试试了吧。那就变成一头小奶牛吧(从座位底下拿出奶牛胸卡挂上)。也去做一回彩色牛奶的梦。(到后面桌子上操作)。

  (3)粘贴幼儿的操作结果,并请个别幼儿说说。

  xx颜色的xx水果加xx颜色的xx水果变成了xx颜色的牛奶。

  4.简单介绍喝牛奶的好处。

  花花变出了黑色的牛奶,可是谁见过黑色的牛奶呀,花花一着急,竟然从梦中惊醒了。她决定了还是吃青草,变白色的牛奶好。

  你们知道吗?牛奶含有丰富的钙质,多喝牛奶可以让我们的个儿长得高高的,身体棒棒的!喝牛奶去咯!

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