中班艺术:《快跳起来》教案设计幼儿园

2020-06-27教案

  活动目标

  1、用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪,产生跳起来的欲望。

  2、能跟随歌曲的节奏跳跃。

  活动准备

  小兔子、小青蛙、袋鼠图片,钢琴、《快跳起来》音乐

  活动过程

  一、出示动物图片,激发幼儿学习兴趣。

  1、 师:小朋友们。今天老师请了两位来小客人来我们班,你们看,它们是谁?你能用它们走路的.样子欢迎它们吗?

  2、 播放《快跳起来》音乐,引导幼儿围成圆圈有节奏跳舞。

  师:让我们一起跟它们,随着音乐翩翩起舞吧 !(教师随着音乐,使动物图片上下跳跃。

  师:这首歌曲真好听,我来唱唱试试。

  二、学唱歌曲

  1、 教师先弹唱一遍。

  歌曲中谁在跳舞呀?我们一起来听听歌词里是怎么说的?

  2、 学歌词。

  教师拍手根据歌曲节奏教幼儿说歌词。

  师:原来是小白兔和青蛙在跳舞。

  3、 教师再次弹唱,幼儿先小声跟唱,再大声跟钢琴独立演唱,教师要提示幼儿唱得跳跃、有力度。

  三、教师弹奏歌曲,幼儿有节奏地舞动。

  师:我愿意做音响师,为大家伴奏,大家都跳起来吧!

  四、结束,离开活动室。

  播放《小动物走路》,师:听!外面还有很多小动物在找小兔子和青蛙了!我们把小客人送去吧!

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