幼儿教案:保护牙齿

2020-06-27教案

幼儿教案:保护牙齿

  活动目标:

  1. 教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生惯。

  2. 使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正确的'刷牙方法。

  活动准备:

  1.龋齿形成过程的教学挂图一幅,刷牙方法图解。

  2.活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里。

  3.每人一面小镜子。

  活动过程:

  1. 用谜语引出牙齿课题

  启发幼儿猜谜语,从而引出有关牙齿的课题。

  2.小实验:

  (1)引导幼儿观察、触摸蛋壳,比较在醋里浸过的和没在醋里浸过的蛋壳有什么不同?

  (2)讨论蛋壳为什么会变黑变软?

  3.找龋齿:

  请幼儿用小镜子观察自己有没有龋齿。

  4.组织幼儿讨论龋齿形成的原因:

  (1)请幼儿吃饼干,然后用小镜子观察自己的牙齿或同伴之间互相观察牙齿,说说牙缝里多了些什么?

  (2)启发幼儿借助蛋壳变黑变软的现象,结合教学挂图理解龋齿形成的原因。

  5.启发幼儿讨论:

  如何预防龋齿?怎样保护牙齿?

  6.延伸活动:

  (1)在生活活动中,请幼儿欣赏故事:《没有牙齿的大老虎》。

  (2) 课后组织幼儿阅读幼儿用书3—16。

  活动效果:

  通过活动教育了幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯,使幼儿了解了龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握了正确的刷牙方法,效果很好

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