审题例:即句式的特点,仿用的关键词、修辞(积极、消极)、上下文内容的一致等方面。
第二步:拓展思维,展开联想。
第三步:组织语言,准确、连贯表达句子。
第四步:句子的内容要健康,语境要积极。
第五步:检查是否符合题目各项要求。
(六)课堂迁移训练:
(2002年北京高考)仿写。请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受。
原作: 墙角的花!
你孤芳自赏时,
天地就小了。
仿写:
1.请学生分析该仿写应注意哪些方面?
a)选择恰当的事物和表事物所处状态的修饰语。
b)仿写的句子应用到拟人格
c)在情境上要表达自己的思想感受。
2.请学生根据以上分析,试做仿句,教师巡视,然后选择错误明显的句子和推荐优秀句子,通过实物投影来交流,从而更进一步明确该怎样做和不该怎样做。
如:请学生分析判断下面句子的正误:
(1)小小的火柴!
你燃烧自己时,
世界就光明了。
(第1句形未似,事物前的修饰语应该表状态)
(2) 热恋的人们!
你结婚时,
玫瑰就枯萎了。
(形未似,第2句没用拟人手法)
(3).笼中的鸟
你安于现状时
自由就没了。
(形似意通,符合要求)
[设计说明]课堂反馈,使学生初步将方法内化成能力。
(七)实物投影展示学生答案并分析讲评。
(八)从易到难精选反馈训练题,分层次布置作业:
必做题:1、3、4、6、7、9
选做题:2、5、8
[教学反思]
本教学设计的重点主要是针对学生平时常写出“形不似,意不通”或“形似意不通”的句子的毛病,借助一些正反面例子,引导学生掌握仿写的基本步骤,从而写出“形似意通”的句子来。在教学过程中,由于所举的例子主要来源于学生的练习中,学生比较感兴趣,较容易掌握。从学生课后的反馈练习来看,发现大部分学生掌握得较好,但也有一些学生,由于思维不够活跃,语言表达功夫差,情况依然不容乐观,这就提醒我:要想学生真正掌握仿写的要领,不是靠一两节课就能应付的,必须在平时不断地加强训练,并引导他们跟写作联系起来。
附反馈训练:
1.仿照下面的句子,以“正直”开头,用比喻的修辞手法写一段话。
真诚是心灵的翅膀,它能让我们的生命飞翔,获得精神上的安逸。
正直
2.仿照下面两个比喻句的句式,分别以“快乐”和“悲伤”开头,写两个句式相同的
比喻句。
例句:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。
答案:
3.根据画线语句的格式,仿造三句话,一起组成排比句,要求与前面意思相衔接。
单纯决不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹,单纯是童年留下的财富。请保留一份单纯,使你多一份生活的诚信,少一些人情的圆滑世故;
4.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是 , ;
爱心是 , ;
5.友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 也是人生一笔 的储蓄。这储蓄,
6.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
在黑暗中追寻到的光明,是永远不会暗淡的, , ;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。
7.仿照下面的句式,以“腐烂“为话题再写一个句子。
只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为燃烧意味着给予,且在给予 之时,会让自己发光。
8.(2000年全国高考):下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表达,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“勇敢 ”、“友谊”、“信任”中任选一个词,仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。([美]爱迪生)
蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫)
9.(2001年京,皖,蒙高考题)
模仿下面句子的格式,再写一个句子。
遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)
10.(2002年全国高考题)依照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体意思完整。(不要求与原句字数相同)
海是水的'一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。
参考答案:
1.正直是存在于血液中的一种极富生命力的因子,它能使你周身充满浩然之气,给你一种抵抗世态炎凉的力量。(此题要求比喻恰当、句式相仿、内容合理)
2.快乐是你求之不得的那支千年灵芝,悲伤正是那遍及周围的冰雪。
或:快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石,悲伤正是那遍及周围的矿渣
3.请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫。请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。(符合要求即可)
4.爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠感到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
或:爱心是一把撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一
道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。(此题应用比喻、排比两种修辞方法,还要注意第二分句的解释应紧扣第一分句。
5.读书,(也是人生一笔)获利丰厚(的储蓄。这储蓄,)是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。
6.在狭窄中追求到的辽阔,是永远不会缩小的。
7.间好比缕缕清风,它能帮我们驱散心中的愁云;时间如同涓涓细流,它能帮我们荡涤心灵的杂质。 (要求两个比喻是并列关系,后一句对前一句从功能及作用上做出合理解释。)
8.信任和理解融化坚冰
树干支撑枝叶,地基支撑大厦,信任支撑友谊。
或:勇敢和智慧创造辉煌。
懦弱造就失败者,自负造就狂妄者,勇敢造就成功者
或:友谊和关爱产生温暖
快艇靠白帆,鸟儿靠双翼,友谊靠真诚。
(此题修辞上要求前一句直接表述,后一句比喻,语意上要求连续类比,从具体到抽象)
9.记忆是心灵的仓库,收藏了多少美好的往事?
10. 一棵树是一座工厂
根系是仓库
枝干是管线
绿叶、新芽是制造氧气的车间。
(此题要用四个合理贴切的比喻,它们之间应构成一个整体关系,而不是相互关系,且第一个比喻句引出下面三个比喻句。)
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