幼教大班语文教案:小松鼠的尾巴

2020-08-12教案

幼教大班语文教案:小松鼠的尾巴

  活动目标:

  1、理解故事内容,感知故事的'主要结构。

  2、创编故事内容。

  3、体验创编故事的乐趣。

  活动准备:

  1、故事动画。

  2、操作材料若干。

  3、了解春、夏、秋、冬四季特征。

  活动过程:

  一、导入活动:

  (出示课件:大尾巴)

  猜一猜:这是什么?

  想一想:它象什么呀?

  二、理解故事:

  1、想象故事。

  小松鼠的尾巴有许多有趣的故事,我们来看一看:

  (1)看

  (教师演示动画)

  春天:小鸡 尾巴挡雨

  夏天:蜗牛 尾巴扇风

  秋天:小兔 尾巴扫叶

  冬天:小猫 尾巴保暖

  (2)说

  在什么季节?发生了什么事?(让幼儿根据自己对课件的理解随便说说)

  2、完整欣赏故事

  到底发生了什么事?跟你们说的一样吗?我们来听一听。

  (老师完整地讲述故事)

  3、表演

  小松鼠真能干,能用它的大尾巴做好多事情,我们一起来学一学能干的小松

  鼠,我们一边学一边讲,比小松鼠更能干,好吗?

  (大家一起边讲述边表演)

  三、仿编故事

  1、讨论:

  (1)春天,是什么样的?

  小松鼠出去走走,还会发生什么事呢?

  (2)夏天,是什么样的?

  小松鼠出去走走,又会发生什么事呢?

  秋天、冬天呢?

  (幼儿讨论)

  2、仿编新故事

  (1)引导幼儿想象记录

  春天、夏天、秋天、冬天,小松鼠出去走走,又会发生什么事情呢,请小朋友去把它画出来。

  (2)幼儿相互交流

  请小朋友相互说一说自己的想象。

  (3)讲述新故事

  选择几个小朋友的画讲一讲。最好能选择到春天、夏天、秋天、冬天,各一幅,编成一个完整故事。大家一起讲述。

  如果没有,鼓励小朋友把没有的回去编出来。

  活动延伸:

  继续仿编新故事

【幼教大班语文教案:小松鼠的尾巴】相关文章:

1.大班语言活动小松鼠的尾巴教案

2.大班比尾巴课件

3.幼教大班《卖玩具》教案

4.大班比尾巴优秀教案

5.有趣的尾巴语文教案

6.小松鼠的大尾巴课件

7.中班语言《小松鼠的大尾巴》说课稿

8.幼教大班说课稿范例

9.《小松鼠的大尾巴》中班说课稿

上一篇:一年级语文教案《小松鼠找花生果》下一篇:《松鼠日记》的教案