新教材美术第一册15-16课教案

2020-08-23教案

湘教版新教材美术第一册15-16课教案

  第十五课穿花衣的热带鱼(工艺设计课)

  教学目标:

  1、掌握拉折的方法,折出热带鱼,湘教版新教材第一册美术教案(15-16课)。

  2、能运用添画或撕贴的方法进行装饰。

  3、培养学生的动手能力和团结协作的精神。

  教学重点:制作出漂亮的热带鱼。

  教学难点:具有独特的个性特征。

  教学准备:常规美术用品。

  教学过程:

  一、组织教学。

  二、导入新课

  三、讲授新课。

  1、放音乐,用绳子吊着一条漂亮的热带鱼进入教室。引起学生的兴趣。提问:想知道老师的小鱼是什么做出来的吗?

  2、问:看看这鱼是属于什么鱼和我们平时餐桌上吃的鱼有什么区别吗?这是热带鱼,具有鲜明的色彩。我们也来做一条漂亮的热带鱼。

  3、要求学生摘去示范作品鱼,研究如何制作。学生讨论,教师引导。

  4、学生回答。SORRY,此处图片无法上传。学生折出纸鱼。

  5、引导学生欣赏书中的着了颜色的纸鱼。请学生认出书中是用了哪些颜色,他们是如何搭配的。学生谈自己的感受。

  6、教师引导学生设想出自己准备搭配的颜色。

  7、学生涂颜色教师巡视辅导。

  8、课堂小结:挂出有深兰色背景的纸要求学生把画好的鱼帖到纸上去,学生来评讲哪些的不足和不错的地方。

  第十六课寻 找 美丽(综合课)

  教学目标:

  1、能关注身边事物,并从中发现美和欣赏美。

  2、能用语言较清楚地描述物品的某一特征,并画出物品的.一些特征。

  3、在活动中表现出合作的态度。

  教学重点:培养学生的观察能力。

  教学难点:感悟生活的细小的美丽。

  教学准备:带上家里的漂亮的小摆设(学生)。

  教学过程:

  一、组织教学。

  二、导入新课

  三、讲授新课。

  1、在事先做了要求,要求学生摆出自己认为最美丽的物品。可以把教室适当的布置一下,让同学们把自己的东西都摆出来。

  2、要求学生挨着参观。参观完以后请学生席地而坐,要求学生分小组谈自己为什么认为美丽。请每一小组评出理由最有意义的同学上讲台向全班讲一讲。

  3、教师参与到学生的讨论中去,并引导学生。学生发表自己的看法。请学生上讲台讲,要求还要凭着印象还把物品的印象给画出来。在期间,鼓励其他学生参与进来,发表自己的看法的同时帮小组同学把物品画出来。充分给学生表诉的时间,并纠正在表达时的语言方面的问题。

  4、评出表达不错的同学。加以表扬。

  5、学生作业,画出自己最喜爱的物品的概貌,从而培养学生的观察能力。教师巡视辅导。

  6、课堂小结:要求学生对自己感兴趣的同学的作品写出评语。

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