小班音乐教案 篇8
目标:
1、培养幼儿对音乐的喜欢。
2、通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。
准备:
响板、乐曲
过程:
1、欢迎歌:幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。
2、认识乐器:教师取出响板,让幼儿看教师是如何使用的,然后进行传递乐器的练习,让幼儿模仿教师的节奏来进行认识乐器活动。教师也可以让幼儿来按照节奏节拍的方式进行认识乐器。
3、嗓音练习:让幼儿能够看教师的手势来进行大小声的发音练习,教师用手握成拳头,请幼儿看着手势发“啊”的音。
4、坐地蹦跳:教师以节奏的快慢的方式来进行儿歌“吃豆豆”的学习,第一节幼儿拍节奏学说儿歌。第二节让幼儿配合动作学说儿歌。
5、唱歌游戏:follow me.学唱歌曲,并会表演。能跟据歌曲内容,创编表演动作幼儿学会问答的形式进行表演唱.
6、成 语:刻舟求剑。教师在教给孩子成语的时候,以故事的形式来表现出来,这样更加能够吸引幼儿的兴趣,提高学习的积极性。
7、手指游戏:凑十歌。学说儿歌并会边说儿歌边游戏,幼儿能用双手表示动作。
8、古 诗:枫桥夜泊。让幼儿能够感受古诗的韵律,变换节奏学说古诗。用响板代替古诗内容。
9、舞 蹈:机器猫,让幼儿在愉快的互动活动中体验音乐带给我们的快乐和美。
10、结 束 歌:See you next time。放松幼儿情绪体会歌曲旋律。幼儿跟随老师,幼儿可变换同伴姓名,合理利用空间进行表演唱歌。
附:儿歌
1、吃豆豆
小妞妞,吃豆豆,吃了豆豆长肉肉,长了肉肉像球球,像个球球滚跟头.
2、凑十歌
一加九,十只小蝌蚪;二加八,十只小花鸭;三加七,十老母鸡;四加六,十只金丝猴;五加五,十只大老虎
小班音乐教案 篇9
小班语言活动:水果歌
执教者:张小燕
活动目标:
1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为特征创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备:
1、课件梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片
2、水果卡片(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。
活动过程:
(一)、师幼共同玩手指游戏,导入活动。
(二)、出示课件,引导幼儿《看水果,说颜色》
1、教师设置情景《颜色娃娃找朋友》
2、出示水果图片,引导幼儿说说水果的颜色
3、请幼儿点击出示彩色水果
4、教师出示幻灯引导幼儿按颜色给水果分类
(三)、展示图卡,编《水果歌》
1、教师创设情境《请娃娃做客》
2、教师示范根据水果颜色特征编儿歌。
3、引导幼儿仿编儿歌
4、师幼共同将仿编的儿歌念一遍
(四)、师幼共同游戏,多形式朗读儿歌
1、游戏《击水果》
教师介绍玩法,部分幼儿上台游戏,练习儿歌
2、听音乐《数鸭子》,师幼共同朗诵儿歌
边听音乐边创编简单的水果歌
(五)、教师小结
活动延伸:
1、鼓励回家或把其他水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。
2、在语言区放置其他水果图片。引导幼儿为他们编《水果歌》。
3、与家长沟通带幼儿认识更多的水果,了解其他颜色,并将其编进儿歌,体验成功的乐趣。
附:儿歌《水果歌》
什么水果红红的?苹果苹果红红的。
什么水果黄黄的梨子梨子黄黄的。
什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿地。
时间:20xx年11月
【小班音乐教案模板汇编九篇】相关文章:
1.小班音乐教案
7.小班音乐游戏教案
8.幼儿音乐教案小班