《请星星》小学语文教案

2018-07-27教案

  教学目标:

  1、巩固生字、会写“月、里、来、只”字,读准生词,注意轻声词。

  2、观察图画、了解图意和课文内容,能背诵课文。

教学重难点:

  1、在语言环境中识字、读词、读句激发情感。

  2、体会坐在月亮上请星星的无穷乐趣。

教具准备:

  1、卡纸制作月亮。

  2、电光纸制作小星星。

  3、磁带《小星星》

  4、生字、词卡片、挂图

教学过程:

一、情景导入,复习生字

  1、师:上课之前,我们先来听一首歌,看谁听得最认真、最仔细,(播放歌曲《小星星》)好听吗?谁能说说那首歌里一闪一闪亮晶晶的是什么?(指名回答)

  2、小星星一闪一闪的多漂亮呀!要是能把它们请下来跟咱们一起玩,那该多好哇!今天,我们继续来学习《请星星》这篇课文,来一起读读课题吧!注意读准字音。(齐读)

  3、你们还记得上节课学习的生字吗?(出示字卡),再来一起复习一下吧!(齐读)

二、创设情境,诵读课文

  (一)学习第一节

  1、师:晴朗的夜晚,你抬头看天空,会看到什么呢?(指名说)

  2、夜深了,天空拉起了一道深蓝色的天幕,一颗颗可爱的小星星快乐的对我们眨着眼睛,看,谁来了?(出示月亮图片)月亮姐姐是什么样子的?(出示“弯弯”词卡,指名读)想一想,弯弯的月亮姐姐像什么?指名说。

  3、(出示儿歌第一行)谁愿意来夸夸月亮姐姐,看谁能把这句话读得最正确、最美,月亮姐姐就会很高兴,她还会请老师奖励她一颗小星星。(指名读第一句)

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