火车的故事的优秀教案

2018-08-06教案

  火车的故事

设计理念

  本文是一篇介绍火车种类的常识性课文。分别向我们介绍了蒸汽机车、内燃机车、电力火车、磁悬浮火车以及火车提速、修建青藏铁路等有关我国铁路建设的成就,展现了我国铁路建设迅速发展的大好形势,借以激发学生学科学、爱科学的兴趣。

  在设计本课时,我重点体现“以读为本”,让学生采用多种形式的读。在读中思考、读中感悟。根据低年级好动、好胜的特点,在教学时,巧妙设计教学活动。例如“小组擂台赛”。通过活动调动大家的积极性,培养学生的合作精神。

学习目标:

  1、认识“郊、列”等14个生字。会写“名、发”等6个字。

  2、正确流利地朗读课文。

  3、读懂课文,简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。

  4、在学习中调动大家学科学、爱科学的积极性。

教学重难点:

  1、正确流利的朗读课文,学会所需认写的生字。

  2、简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。

  3、学文中激发学生学科学、爱科学的兴趣。

教学准备:

  课件、课前查阅有关火车的资料

教学时间:二课时

教学设计:

第一课时

一、谈话导入:

  同学们,你们见过火车吗?有关火车的知识你们知道多少?(交流课前查阅的有关火车的知识)

  今天,咱们一块来学习有关火车的故事(板书:火车的故事)齐读课题

二、初读课文

  1、学生自由朗读课文,边读边把生字从文中划出来,再读两遍。

  2、师生开火车读课文

  3、学生评议

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