三、学习8~10小节描写红头的部分,知道旅行过程:
(一)了解红头的旅行路线:
1、我们都很想知道红头在牛肚子里是怎么样旅行的呢?他到了哪些地方?请你自己读读这些描写红头的句子,看看能不能读懂:
出示:
“救命啊!救命啊!”红头拼命叫起来。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”
“那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
“可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“谢谢你!”红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃,又从第二个胃来到了牛嘴里。终于,红头又看见了光明,可是它已经一动也不能动了。
2、指名交流,出示图片,在图上用箭头标出所经地点。
3、 板书:
牛嘴
第二个胃 第一个胃
(二)体会红头在旅行中的心情,读好相关句子:
1、旅行应该给人带来快乐,但是,红头在这次旅行中,他的心情怎样?请你大声地读一读这些句子,体会一下红头的心情:
2、交流并指名读,读出红头紧张、害怕、绝望的心情。
3、引读:
红头正躲在草堆里,一不小心,和草一起被牛吃到嘴里了。吓得红头大叫——(“救命啊!救命啊!”红头拼命叫起来。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”)红头不知道该怎么办才好,他觉得——(“那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子)红头悲哀地说——(可是,你说这些对我有什么用呢?)红头又紧张又害怕,(红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。)红头在牛肚子里——(随着草一起运动着,从第一个胃走到第二个胃,又从第二个胃来到了牛嘴里,)红头终于又看见了光明,但是它太累了——(它已经一动也不能动了。)
4、总结:看来红头的这次旅行真是——
(惊心动魄、险象环生……)