《欢欢喜喜过春节》的教案

2018-09-15教案

  【教学目标】

  1.了解过春节的有关常识和传统风俗。

  2.体会和感受春节的热闹和欢乐。

  3.喜欢过春节,并在春节活动中过得快乐、文明、安全。

  4.对春节中的一些现象和习俗产生探究的愿望和初步行为。

  【教学准备】

  1.在家长帮助下收集有关春节的年画、对联、年历画、小灯笼、过年买的小玩具、装压岁钱的红包、过年拍的照片……上课时带来。

  2.查询、回忆春节有哪些与平时不同的活动;在春节活动中发生过哪些事故。

  【教学过程】2课时

  第一课时 春节的知识、习俗

  活动一:春节物品展示会

  1.学生把收集到的物品摆放在“展台”上。

  (展台由课桌拼搭而成,根据物品多少、大小而定“展台”大小。)

  2.由提供物品的同学进行介绍、说明,可以是物品的来历、收集的方法与经过,物品的用途、含义等。如果提供人介绍不清,可以由其他人或老师代为补充说明。对收集得好、介绍得清的同学要及时予以奖励和夸赞,特别对那些收集方法奇妙的同学更要如此。

  (注:建议教师做好充分的课前准备,争取能开设自己专门的展台。)

  活动二:春节探秘

  1.探究关于春节的时间。同学汇报、教师板书:春节──正月初一

  (注:学生汇报时要说明掌握、了解到这个时间的方法、途径,有必要的还可以出示物证,如历书等,教师也应做相应准备。)

  2.了解关于春节的传说。以开故事会或听故事录音的方式进行。要努力让学生把搜集、查询到的有关年的传说介绍出来,越多越好。

  3.关于年的探究。比如,让学生探究为什么元旦叫过年,春节也叫过年?元旦是哪一天,春节又是哪一天?

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