《看黄果树瀑布》教案设计

2018-09-23教案

  教学目标

  1被崛媳究紊字,正确、工整地书写课后的字。

  2闭确、流利、有感情地朗读课文,背诵描写瀑布声音、样子的句子。

  3苯岷仙舷挛募吧活实际,了解文中词句的意思,感受瀑布的壮美。

  教学重点

  认写生字,在读中感悟瀑布壮观的景色。学习作者按一定的顺序观察、抓特点展开想象的写作方法。

  教学难点

  按一定的顺序展开想象,感受感受瀑布的壮美。

  教学准备

  1苯淌荷字卡片和教学挂图或课件。

  2毖生:收集有关瀑布的资料,有条件的准备在瀑布前的留影。

  教学时间

  2课时

  教学过程

  一、创设情景,引入新课

  1苯淌和学们,你们见过瀑布吗?它是什么样子的?

  2崩鲜σ彩占到了瀑布的资料,和大家一起分享。(播放音像资料。)

  3鼻胙生谈感受。

  4备詹盼颐撬看到的就是位于贵州省的,我国最大的瀑布——黄果树瀑布。(板书课文题目)    今天,我们就随着京京同学一起到贵州去看看这壮美的黄果树瀑布。(齐读课文题目。)

  二、初读课文,自主识字

  1苯淌焊峡於烈欢琳馄课文,在读的过程中圈出生字娃娃,多读几遍。

  2背鍪敬拼音的生字卡片:这些生字娃娃就是今天大家要认识的新朋友,请你和你的小伙伴一起小声地拼读几遍,注意把生字娃娃叫准。

  3蹦闳衔哪些生字娃娃容易读错,给大家提个醒,再教教大家。

  教师注意指导读准翘舌音“驶”、“湿”、“衫”、“扇”等字。

  4苯淌旱髌さ纳字娃娃呀,摘掉了它们的拼音小帽,跑到了你们的生字卡片上,看看还认识它们吗?

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