综合实践活动的教案

2018-09-27教案

  目标要求

  1.教给学生制作贺卡的方法,培养学生的实践操作能力和审美情趣。

  2.通过写贺词,提高学生的语言表达能力。

  3.沟通师生情感,激发学生对老师的尊敬和热爱。

准备工作

  1.卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。

  2.录音机、磁带。

  3.课前查阅有关教师节来历和意义的资料,摘抄记录一些有关“歌颂老师”的语句。

活动过程

1.激情导入。

  (1)讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。

  (2)同学们,有人说,教师犹如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,教师是春蚕,吐丝去编织美丽的绸缎。老师们把一切都献给了我们。教师节快到了,你们想准备送什么礼物给自己敬爱的老师呢?老师看谁的提议好!

  (3)学生交流讨论,确定赠送的礼物。

  同学们,师恩难忘,我们应该用自己的双手和诚心,自己动手制作礼物送给我们敬爱的老师们。我提议我们今天每人做一张贺卡,来作为教师节的礼物送给自己敬爱的老师,大家说好吗?

  (学生:好!板书:自制贺卡)

2.学做贺卡。

  (1)介绍贺卡样式的制作方法。

  (投影出示老师自制的几张贺卡)

  ①讨论:仔细观察,这几张贺卡包括哪些内容?

  (师生小结:包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分)

  ②指导:同学们,老师的这几张贺卡,精美吗?要想做张式样好的贺卡,就得多花心思,仔细揣摩。可以把卡纸对折,也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。

  (教师讲解制作的方法和步骤)

  (2)学生试制贺卡(可播放音乐)。

  请同学们按照老师介绍的方法,自己试着做一张贺卡。

  (学生试制,老师巡视指导)

  (3)设计贺卡封面。

  贺卡的样式做好了,下面我们应该给这张贺卡配上精美的封面和图案了,请大家拿出自己收集的一些图案,可以把它们画上去或剪贴上去,也可以自己想象图案,来制作贺卡的封面。

  ①学生绘制贺卡封面。

  ②教师巡视指导。

  ③投影出示学生做的贺卡,评价激励。

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