人音版小学五年级音乐下册《您好!大自然》教案

2018-10-12教案

  教学内容:一、歌曲《田野在召唤》、《铃儿响叮当》

  二、欣赏《我们的田野》、合唱曲《铃儿响叮当》

  本课用两个课时。

  第一课时:学唱歌曲《田野在召唤》

  教学目的:一、熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲的情绪。

  二、培养学生演唱二声部的能力。

  教材分析:《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里

  孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情,抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。

  教学过程:一、同学们,我们也出去春游过,你们去春游的心情是怎样的?(高兴、兴奋、快乐)那你们来听听歌曲的

  意大利小朋友出去春游的心情是怎样的吧?

  二、聆听歌曲,尤其注意聆听这首歌曲的二声部。

  1、先给同学们范唱第二声部,也先教学生学第二声部;

  2、等学生的第二声部稳固之后,再学唱第一声部旋律;

  3、请能唱第二声部的同学上台来和老师一起唱第二声部,

  其余剩下的同学就演唱第一声部;

  4、台下的同学一起再来学唱第二声部,巩固第二声部,或者老师唱第二声部,学生唱第一声部,然后再反过来练习,通过反复的练习学生对二声部的比较熟悉了,再强调合唱的要求,和谐,声音统一等等;

  5、讲解弱起小节,要求学生学会分辨弱起小节的几种形式;

  6、在第一声部能找出哪里是“平行”哪里是“上行”的走向,表达了怎样的情绪?

  7、两个声部都用“啦”来演唱,要求声音集中,统一,优美,和谐;

  三、课堂小结:同学们平时演唱二声部的歌曲比较少,通过这次练习,发现他们慢慢喜欢上了二声部的演唱,并且也掌握了一定的演唱技巧,不过还是要多加强二声部的训练,培养他们聆听其他声部的能力。

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