生:众心齐泰山移
师:深深打动你
生:有志者事境成
师:
让我们一起为这群天鹅加油
生:兄弟们加油,齐心干呀,加油
师:指导学生“克噜_克哩_克哩”
再读这三段文字,看看能体会到什么?
[这一段其实是教给孩子如何具体地描写一个场面]
生:体会到天生折齐心协力的。
师:中齐心协力的结果
生:我体会齐心与努力
生:是他们努力的结果
师:再来仔细读一读。这些变化容易吗?
生:众天鹅的疼痛换来的
生:众天鹅的心血换来的
师:胜利的果实来之不易,读来之不易的胜利。
师生同读[师读学生读]
师:此时此刻,你的心情怎样
生:快乐
生:高兴,找到了自己的实物
生:震撼了
生齐读
这些高兴欢呼的声音
生:一首的成功的歌
生:胜利之歌
师:这就是天鹅的故事带给我们的感动,你想到了什么、拿起笔将其写在纸上吧!
生:胜利的成果来的多么不容易
生:用自己的身体去破冰
生:我想到这些天鹅为了生存下去。
推荐课外读物。
用《麻雀》的一个故事。